下午，老师和我说，他拿工字钉去扎同学的背。老师问他能不能扎，他说不能。老师说，如果我也扎你可不可以？他说，你不能扎我的手，会疼的。
绘本时间，我找了一本有针的安全书籍。他从前面开始翻，翻到这一页的时候，我问他，这个小熊怎么了？他打翻了玻璃杯。那这个呢？这个是针线盒掉了一地，我要把这些针拿起来扎到盒子里。哦。是放进去还是扎进去？扎进去。你今天在幼儿园有没有拿针？有呀。你拿针干什么？拿针扎同学吗？ 拿针扎了一个小女孩。那个女孩叫什么名字呀？叫XXX（与女孩的名字不符，应该是他自己编的一个名字）那她有没有哭？没有哭。你用的是短的针还是长的针？短的。那我叫爸爸拿一个针来，扎一下，你会不会哭？会哭。XXX都没有哭耶。你怎么会哭？我们来试试吧？爸爸~~拿一个针来。要长长的那种。（爸爸马上说，好，我去拿。）他着急了，脚开始蹬，不要不要不要。为什么不要呢？会痛。还有呢？会流血。嗯，我们不能让自己的身体受伤。那能不能让别人的身体受伤呢？也不能。那你以后不可以用针扎同学不能欺负同学，记住了吗？记住了。
绘本打卡，拍照的时候，他又故意把两个手指放到鼻孔里。我拍了一张，和他说，拍好了，手放下来吧，又帮他拍了一张。拿给他看，问他，你说哪一张好看呀？这张也不好看，这张也不好看。（我拍糊了）好，那你坐好，我们拍好看的哈。（他又坐好了，为了拍好看，打起了精神，那笑容还真是好看。）拍第一张的时候，他又故意地默默把手指放到鼻孔里。我说，拍好了，手放下来一张。他用手耶了一下弄了个造型。问他，你说哪一张好看呀？他指着第二张说，这张好看。指着带耶的那张说，这张也好看。指着挖鼻孔那张说，这张不好看。还解释说，挖鼻孔不好看。我附和说，是啊，这张耶一下多好看呀！挖不挖鼻孔不好看还要不要挖呀？不挖了。
