值日随想

今天下午最后一节课后，我路过一年级教室，发现各个班级都是家长在做扫除值日工作，懂事的孩子还有几个跟着干的，大部分孩子在旁边“  监工”，这已是惯例，老师不可能一个人完成所有工作，一年级孩子不会做，很正常，可家长总是帮忙，该让孩子承担的责任没有学会承担，以后孩子还会承担什么，还能承担什么。现在孩子因为条件太好，都是父母的掌上明珠，再加上爷爷奶奶，姥姥姥爷的疼爱，都是不会做家务，不懂人情，不在意人心的性格和脾气，只是自己舒服就行。看过很多文章说日本的小学生从上学的第一天开始，就是自己的事情全部自己做，如果父母代劳，要说谢谢，还要自我认错和反省，不管条件如何，不管父母如何，都是要自己一力承担的。                          我们的教育怎么了？来学校只是学知识的吗？不再有其他的目的和想法了吗？随着科技和互联网的更深层次的发展，知识随时随地都可以获取，可作为人的基本品质和基本修养，不是教育给予的吗？如果这些基本的教育都不能带给孩子，我们的孩子该如何立足于社会？