思维导图——提取关键词训练(三)


今日训练的这篇文章,没有操之过急的下笔完成。用昨天祁老师教的方法,一句句阅读找关键词,再看是否有关联,想了很多,比如这段文字总分的层级。第一句引出家乡天鹅湖,二句起分别从名字由来,天鹅湖的样子,湖周围景色(树,树下花草),湖上小桥描写天鹅湖的美丽。然后看了群里提交作业早的伙伴们的作品,个人有个人的想法,有点懵。只能再多次返回阅读短文整理思维,一二句算简介或名称由来,三句样子,四、五、六句四周,七句湖上,四个一级分支。比较满意的是中心图有天鹅、湖水、小桥、柳枝围绕在心形周围,文字表达对天鹅湖的喜爱蕴藏其中。其次是对柳树的描写垂柳引人注目,柳条迎风起舞,柳姑娘身影秀美用了小图标,若如祁老师所讲关键词选择映影就更好了。

自己的解读:


伙伴作品:


祁敬伟老师指导关键词提取:



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