一直做一件事情，遭到批评还在做，一定是事情背后有需求，看看做这个事情给他带来的好处
越焦虑越吸引。调整心态，放下焦虑
第34课作业:
1、经过一个月的P.E.T.实践，你有没有越来越了解孩子行为背后的需求呢？分享一两件你对孩子深入了解的过程吧！
发现孩子所有行为都是因为我不懂孩子，不理解孩子，不接纳孩子，有段时间我真的从心底里特别欣赏孩子，孩子可以微妙的察觉到我对他心底的爱和接纳，很多事情都愿意去配合。
2、今天的“餐桌沟通”，对你有什么启发呢？
以后餐桌沟通要考虑孩子，让孩子纳入进来。
孩子从小都是自己在吃饭，从来没有因为这个问题纠结过。到现在孩子吃饭都很利索，不用操心
