家人们，下午好！
中午在朋友圈里看到，今天是世界微笑日，愿大家每天都能微笑面对，每天都有好心情。
图片发自简书App
明天美术优质课，咱们班有安排到一节课，所以明天要穿校服，为了统一，孩子们穿秋季校服的白衬衫和红背心，女生要穿裙子，请大家提醒孩子。
今天是晨读学习《烛之武退秦师》的第二天，今天学习的内容没有一些疑难生字词，思路也是很清楚（一句是烛之武推辞的话，一句是晋文公劝说的话），所以孩子们学习得挺快的。
图片发自简书App
语文课学习了第26课《鱼游到了纸上》，去年的时候我有培养孩子们预习的习惯，坚持了一段时间，当时确实大部分孩子已经有了这个预习的习惯了。可能是后来我没有及时检查，这个习惯又没有了。但是没有关系，孩子的习惯培养就是这样反反复复的，需要咱们耐心地“唠叨”。今天早上我和孩子们一起预习了一遍第26课：1、先标好段落序号；2、给课外的生字标上拼音，读3遍；3、看课后的习题，了解习题中提供的信息；4、带着信息和问题去读课文，先是听我范读一遍，然后自己大声地读一遍，再是孩子们接龙读一遍，接着又小组分工读一遍，最后再自由大声读一遍。这里有很重要的一点是：我让孩子们用手指指着读，这样绝不会开小差。5、思考课外练习题，尝试着去回答，去课文中找答案。这样预习也就完成了。我这样做就是想让孩子们熟悉课文的内容，免得上课时因为对课文内容的陌生而影响听课质量。事实证明，因为早自习的一起预习，所以我和孩子们一起只用一节语文课就把第26课分析理解完成了。任何事情都是这样的，准备得越充分，效果就会越好。
本周的星期五早上，学校里要进行写字比赛，这几天孩子们要练一练字吧，这属于三十年夜喂年猪了，哈哈，也还是要喂一喂的。清楚端正，少涂改的书写习惯，也是孩子们必须要养成的习惯之一。
徐新云
2018. 05. 08
