几乎所有的父母都想养出聪明孩子，为了实现这个目标，父母可以说没少在宝宝大脑训练方面发力。可很少有父母意识到，父母的这种训练其实只是在做“无用功”。
生活中常常会发现这样一个现象，那些经过早期训练的孩子，长大后和其他孩子并没有明显的差距，甚至还出现了“倒退”的现象，这到底是什么原因呢？
儿童大脑发育的重点在右脑，80%的父母都错过了。
哈佛大学的儿童心理学教授理查德在经过大量的数据总结后发现，儿童大脑的发育重点其实在右脑。换句话来说，儿童的右脑发育得越好，大脑得到开发的程度自然也会越高。
右脑之所以在宝宝的智力发育中产生这么大的作用，其实和右脑的两个特点脱不开关系。
1)右脑自身的特性
研究证实，右脑的储存量是左脑的一万倍。这是因为右脑中含有大量的神经元突触和脑部沟壑，使得右脑具有比左脑更大面积的大脑皮层。
简单地说，右脑就是宝宝天然的知识储存基地。相比较于只进行左脑开发，开发右脑的孩子往往能在同样的时间内，成体系地记下更多的东西，自然会取得事半功倍的效果。
2)右脑和孩子智力高度相关
生活中常常会听到这样一种说法：右脑是“情感脑”，和智力没有太大的关系。这种说法其实是不合理的，右脑更贴切的说法是“本能脑”，它更多地负责的是想象力和空间构造力等抽象能力。
划重点，想象力和空间构造力。
现代科学认为，随着计算机的问世，计算能力已经不是孩子智力高低的评价标准。想象力和空间构造力反而更重要。就拿数学来说，学会数学思维和空间建模，远比做出一道计算题要重要得多。
可惜的是，很少有父母能够注意到宝宝右脑的开发。有数据表明，目前有超过95%的孩子做到了左脑的开发，而能做到右脑开发的孩子却寥寥无几，甚至有超过80%的父母都错过了右脑发育的最佳时间。
这也就解释了，为什么孩子明明接受了大脑的训练，却和周围人总是拉不开差距。
哈佛大学教授：右脑发达的孩子常常有三个特征，是学霸的好苗子
哈佛大学医学院的琼斯教授曾经指出，右脑在宝宝的智力开发方面起到了重要的作用。常常表现有三种特征，这三类“右脑发达”的孩子是学霸的好苗子。
1)想象力丰富
典型代表：爱因斯坦
右脑发达的人，最突出的特点就是有着丰富的想象力。爱因斯坦、特斯拉、普朗克无一例外，都是这样的人。
相比较于计算，他们更擅长于“从无到有”地创造出新东西。他们往往会从生活中常见的现象中，抓住事物运行的背后规律，然后通过自己的想象力和空间构造力和创造力，得到一个全新的结论。
2)记忆力强大
典型代表：撒贝宁
被称为“央视牌面”的撒贝宁就是一个不折不扣的右脑发达的人，这一点从他从事的职业中就能看出一二。
除此之外，撒贝宁的记忆力也是高得吓人。他曾经在考试前，将一整本《法理学》从头背到尾，在人才辈出的北大，拿下80多分的高成绩。一度被称为“照片式记忆”。
3)观察力强
典型代表：牛顿
正所谓“巧妇难为无米之炊”，再高的智力如果没有观察力做基础，也很难取得较大的突破，而这却恰恰是右脑发达孩子的一大优势。能够观察到苹果落地，并提出万有引力的牛顿就是一个典型的例子。
数元教育，利用数形导图进行右脑开发，培养孩子数学思维，丰富想象力，强化专注力，提升记忆力，增加观察力，使孩子终生受益。
