2024年12月13日 星期五 晴
很久没有练练自己的打字速度了，今天早上好像不得不练练了呢。
很早就醒来，不过昨晚睡得比较早，很疲倦。昨天跑了跑了两趟厕所，肚子不太好了。不过还好，就跑了两趟，然后就没事了。
躺在床上想了想自己负责的单元怎么样，就以“万物有灵”为主题吧。让大家随着作家的视野，去欣赏他们笔下的事物，体会那些饱含深情的文字所蕴含的深刻哲理，这样捋一捋，发现也不太难。难的是如何教会学生去理解，那就分几步走：一是了解作者所描绘的事物的特点，或所叙述的事件，并用简短的词语或小标题进行概括；二是联系生活实际对比联想，想象自己当时的心情或感受；三是揣摩作者的写作目的，是表达自己的感情还是想告诉读者一些什么？当然在此过程中，免不了抓重点词、句来理解和分析，从而弄清楚作者的写作目的，欣赏作者写法的妙处。还有，文章中是有线索的，我们要抓住文章的线索去理解。怎么去找文章的线索，这也需要我们去解决的。看样子还得好好去研究散文的特点，只有把它理解得非常深、透，才能深入浅出地为学生解析。
曾经收到一个U盘，现在不知道它跑哪里去了，我怎么也想不起来了，估计丢了，就像那个充电宝一样。丢了就丢了吧，也许它不属于我，那就重新买一个吧。一直在犹豫是买128g还是256g，想了想，还是买128g的吧，因为它更适用，反正是拿来当搬运工的。既然决定了，那就下单买，好把它用起来。
