我不相信有捷径但我相信有方法手工高手与其写十来篇凑合的文章，不如写好一篇相当不错的文章，然后举一反三。介绍自己，写同学，写一件事，写我的特长，写我的爱好，写我最喜欢的活动，写印象最深的一件事……手工降落伞把玩具小人摔得鼻青脸肿科学课上，第一个实验成功，把灯泡弄亮。。寒假的一次课堂上，他一堂课回答了十几个问题，说的比喻句奇妙无比，胸前贴满了奖励的勋章，他自豪如同一个打了胜仗的小将军。写文章，无非就是讲故事。要引导孩子讲好自己的故事，那么我们要了解孩子，了解每一个与众不同的孩子。了解他们的特长、爱好，了解他们身边发生的大大小小的事；如果这点做不到，那么写文章我们费劲，孩子也吃力。
