1、把孩子比喻成法拉理和宝马，家长拉手刹
2、教育：教和育
上行下效，作榜样。
育根从“善”开始，育人先育根；
（李天一神童 醉酒、奸淫少女
药家鑫 故意杀人并逃逸，高考状元）
3、培养具备成为“有人性”的孩子！
孔子、曾国藩教育理念
专注、良好行为习惯、诚信、感恩、不给别人添麻烦、自律
4、以身作则
行孝；比喻先夹给长辈。
“其身正不令而行，其身不正 虽令不从”
书籍：《正面管教》
少批评多点赞
5、生活从家务劳动开始
“生活就是教育”
“把拖地做戏演给小朋友看”
“智慧的教育小孩”
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培养从小动手的能力！
1-给孩子机会煅炼
感知和思维能力
2-不能剥夺劳动能力
3-提高心性
6、文明人说礼貌话开始
人和人关系的维护
有礼貌就不会有傲慢、懂得感恩
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礼是人身体符号像征（老虎花纹）！谦卑的心！尊重、敬重他人！麦穗成熟低头，空的抬头
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作用力与反作用力，鼓掌好坏会影响讲师授课用心！
7、品德（厚德载物）从孝敬感恩开始
先孝，德之本也，教之所有生也（孝经-书）
不爱其亲
孩子的生日就是妈妈痛苦日，从小要教小孩明白“感恩主题” 爱和榜样
生活即教育！
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周老师：
一、家长态度决定孩子的态度
品格培养、习惯性培养、自律培养
多看优点、引导
二、家长不能把答案直接告知孩子
阅读短文（三篇以上，标点符号，）
培养思考能力、看图写话（先引导）自己先说
不要说一句写一句养成依赖。
三、识字过关把好关
不认识的圏起来，会背再擦掉
词组记忆法。加减笔画成字
四、签名（负责任）
五、预习五步法
1、读3遍
2、
六、
1、注重书写
2、练朗读
3、抓阅读
