自律300天计划 完成进度
①全力考研300天 28天
②早起6:00 300天 28天
③健身300天。 17天
④看书50本书。 4本
⑤学习英语300天 28天
今日打卡
今天是周四，只有一节大课，要是放在以前，我会想要怎么耗完这一天，但是现在，我却没时间去想，就只剩行动了，一大早把时间安排得紧紧的，虽然走路都带风，但还是不能把计划全部落实。
虽然累，但是心确实开心的。
今天，午休后便打算直接去健身房的，但是突然得知了下午有田径辅项课，听到田径两字，我脑子里就是一片空白，田径知识我已经都忘完了。身为体教专业的学生，如果以后想去应聘当老师，田径一窍不通是绝对不可能被录用的。
当自己还不能选择时，就要多学一点，你掌握的知识与能力越多，别人考虑你的几率就越大。而且，田径是一名体育老师必备的条件。从高中到现在，我基本掌握的有一大球(排球)，一小球(乒乓球)，一肢体(跆拳道)，现在基本就卡在田径了。如果现在不抓住机会学习，那么以后就再也没机会了。
今天去蹭课，有点失望的感觉，不是老师的教学技术不行，而是老师的节奏实在太慢。一大节课，一共100分钟，除了休息，老师还会提前15分钟下课，那一节课就只剩一个小时多一点了。老师在上课时，语速还很慢，都是上学期已学过的内容，老师其实可以精讲多练，在练习时，同学们表现得也不是很积极，一堂课下来，还要老师不断催促。
看到这样的情况，我有点理解普通本科和名校的区别了，视时间如金钱，永远都觉得时间不够用的名校和学生，会将时间一挤再挤。而没有时间观念，觉得练习就是受苦的学生，能学到什么？能有什么扎实的本领和别人比拼呢？
学习氛围由不是一个单一的因素决定，它包括教育者，受教育者，外界刺激等诸多因素共同作用。老师在施教中能够影响学生的思想，学生的课堂状态也能影响老师的扩展，不管是谁，都不应局限于目前的状态，眼光要看得更高远一点，要一直向更优秀的人迈进，真的不应该懒懒散散，浑浑噩噩的生活。
在一个松散的环境中，我们不要随波逐流，而是要起到带头作用，只要你认真了，其他人多少会被你影响。今天就有一个同学对我说，邓杨，你一来，我都要比平时认真些了，和你在一起，不认真一点都会不好意思。听了这话，多少会有点开心，但是我想的更多是，怎样才能激起他们的学习冲动，让他们内心渴望去练习，去学习呢？如果我是一名教师，我能做什么呢？我会以什么状态去带领学生呢？我会给他们传输什么思想呢？
写着写着，就想远了……
今日打卡又晚了半小时
