静心冥想20分钟,零极限500遍,读《道德经》,读《祖先的祈祷》、《幸福家庭的祈祷》和《青少年的祈祷》各一遍,感恩10条。
在下午开家长会前,老师发了个关于在学习日是否同意让学生使用手机的无记名调查。我填了同意,并举了苹果和树根的关系列子。没想到全班就我一个人同意。我知道,我们之所以不让孩子拿手机,是因为我们自己内心对孩子的担心和恐惧,同时也是不给孩子锻炼自控能力的机会更是不相信孩子的表现。我心里也有这种感觉但我就要破这个担心和恐惧,其实孩子是能管理好自己的,再说,如果现在都管理不好他自己,那将来上大学怎么办。我们要的是阳光健康快乐的综合能力高的孩子而不只是学习型的乖孩子。在这个信息爆炸的现代化新时代,我们更要培养孩子的独立思考和创新思维能力,而不是书呆子。记得长苞教练也分享过,手机能锁起来但孩子的心是锁不住的。所以,虽然老师不让用手机,但我还会在适当的时候给孩子手机,来磨练他意志,提高他心性。