之前因为新教育，有契机认真的读了《第56号教室的奇迹》，学到了半个道理——当然，那时候，我认为是一个道理，而且是如珍如宝的一个真理:“我这个老师没有特别突出的创造力，于是，我决定给他们我能力范围内最宝贵的东西——时间”。初时，工作上确实是顺利很多，心态上也有很大改变，慢慢的，我觉得有点不对劲，可是又说不上来是哪里的问题…就这样，这个“困惑”搁置了下来！
前一段时间，开始学习《正面管教》，卷首译者的话里，讲到一个例子，让我意识到，我从雷夫先生那里，只学到了半个道理！也是这个例子，让我补全了我的半个道理——
“就好比我是一名外科医生，拿着手术刀，诚恳地告诉我的病人，‘我非常愿意帮助您，尽管我没学到什么技术，但是我充满爱心！来吧，请相信我！’如果您是这位病人，您一定神色大变，从手术台上跳下来就逃走了。”
我需要准确有效的给予我的时间！
