舒楠-工具卡实践报告第二篇

舒楠来自圈妈讲堂正面管教PD25班

【实录】发生了什么?我说了什么?TA说了什么?

今天yumi从学校里回来,就一直说不要跟小丸子玩,但是之前她一直和这个小朋友是好朋友,我猜她一定是和小丸子闹了别扭,在车上的时候,还有其他两个小朋友一直都在跟yumi说她们愿意跟小丸子玩什么的,她们一直在对话,所以我一直在听,并没有说什么。

回到中心以后,我给yumi了一个香片,其他几个孩子也要,yumi愿意跟其他小朋友分享,但是不愿意跟小丸子分享,我说:“这是妈妈买的,我愿意给小丸子。”yumi就是不同意,但是后来我还是给了小丸子,yumi玩了一会突然发现小丸子在吃香片,她就很激动,开始哭,开始大声的叫着说:“我不要别人给小丸子(她以为是妞妞给小丸子吃的),如果别人给小丸子我也不要给她了。”然后就是大声的哭。

我蹲下来跟她说,:“妈妈知道你有一些伤心,妈妈看到你这样,也有一些害怕,我需要你的拥抱。”

yumi并没有抱我,但是没有那么激动了,也没有哭了,但是还是一直跟我说她以后再也不要给小丸子吃香片。

我继续跟她说:“你什么时候准备好拥抱妈妈,就可以来拥抱我,我需要你的拥抱。”

yumi还是没有抱我,她自己出去玩了。

过了一会,我发现她和小丸子又玩的特别开心,后来爸爸给她买了6瓶豆奶,她给了小丸子3瓶,还告诉我因为小丸子是她最好的朋友。

【感受】yumi哭的时候我感觉有些无奈,但我用拥抱跟她连接以后,我感觉自己轻松一点了。

【方法】纠正前先连接 拥抱 掌心大脑

【复盘】如果我能尊重孩子的情绪,其实不用去解决问题,可能问题就自然解决了。

【下次如何能更好】我在yumi不同意的情况下把香片给其他小朋友,我觉得可能不太妥当,如果我在分享香片时就跟她连接,然后再把香片给那个她不愿意分享的小朋友可能会更好。

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