思维导图_发散练习

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比如趋势这个词,当我把它合并在一起,请大家去做联想的时候,你们就会根据自己日常的喜好。还有自己日常的阅读工作,还有自己关注的点去发散。但当我说反转的时候,虽然。这样的练习会比较困难,但是实际上呢,只是我们还没有从这样的角度来思考过,长时间做这样的反转练习,会有助于我们进行事物和事物之间的链接。而且也会帮助我们去发现我们日常忽略掉的信息。

那在打这个词,做一个拆分呢区,和市分别来看,因为单独的一个个体,他所能链接到的事物,又有了一个新的角度。而最后再把这两个字单独发散出来的信息,再忍一做,整合时,你就会发现我们的思考角度已经和最开始第一步的练习不一样了,但这些东西也都是我们自己想出来的,所以能说我们的思路是局限的吗,其实不是,只是一个思考角度的问题,就像我们最初思维导图的练习,很多老师喜欢用无感,这个角度,就是掩耳。比折手等等这样的一些角度来去打开我们的思考角度。

【这是宋老师发散的趋和势】

趋:经济,国强,时间,空间,速度,高度,成长,衰老,灾年,温暖


势:命运共同体,旭日东升,夕阳西下,公转,自转,量子运动,民富,和平,战争,中国特色社会主义国家

那么,今天这样的一种刻意练习,其实也是帮助我们打开思维的一种方式,所以呢,请先相信自己,每个人都是一个强大的资料库,只是我们还没有做到事物和事物之间的有效链接,就像学习思维导图,时间久了之后,面对一件事情,我们。不会用情绪来去处理问题,而是去想如何。有有效的解决问题的办法,所以这个角度呢,希望今天能帮助大家去。开拓一下自己思考问题的方式,看看能不能把他和自己的工作做一个有效的结合。

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比如刚刚我有一位好朋友跟我说,能不能在自己的现状,这个角度来进行一个发散来分析。那么其实根据现状这个词来进行发散的话,我可以救我现有的一种形式,做一个比较透彻的分析。同时也抓住我现在所存在的一些问题,还能分析出我现有的优势,看看如何能放大我的优势,同时也解决我现存的问题。

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