文科类的思维模式跟理科不一样。计算和哲理又怎么能等同呢?从理论中来,到实践里去。已经懂得的道理,实践之后才更深刻、才理解,到某一瞬间才发现,原来事物的曲折发展,事物呈螺旋式上升发展是这个意思。(话说IP属地怎么乱跑到天津)