致调皮的小白兔之五
亲爱的调皮小白兔：
一
学校组织诗词大会。你一直在背诵唐诗，在比赛前，你也认真的准备着。你认为，你会被老师选上。我从你每一天积极的准备状态看，你希望能够参加这次比赛。妈妈告诉我，在比赛当天的中午，你还在家里背诵老师发下的比赛唐诗。你还告诉我，你和小伙伴在去学校的路上，还在一起相互比赛。反正你没有参加的机会。我在回家的时候，看见有个小孩那个奖状，我问你，这个小孩拿奖状，你们学校搞什么活动吗？我真的不知道是诗词大会。你很淡定的说，诗词大会。再也没有多余的话。我还问你，你参加了没有？你告诉我，没有参加。组织的老师没有让你参加。我再也没有多问。回到家，妈妈又问了关于诗词大会的事情。你表面上表现得很平静，给妈妈说，你们班谁参加了，但是没有获奖。我从你的表情和你的言语之中，感到你的不平衡。好在妈妈及时的给你解释。妈妈告诉你，去年你参加了，作为老师应该让其他的学生都参与，不能把所有的机会都让给你。我很赞同妈妈对你的解释。每一个人都需要机会证明自己，但是这个机会不是别人给你，而是自己创造的。像这次诗词大会，这个几乎不是你能够决定的。作为老师，必须公平，让所有的学生参与这是基本的一个职业要求。所以，你应该理解老师，尊重老师的决定。学会站在老师的角度，或者别的学生的角度考虑这个问题，你会释然。我要告诉你的是，每一个人都有渴望站在舞台上的愿望，当你已经努力了，还是没有登上舞台的时候，就应该大度一点，为站在舞台上的每一个舞者鼓掌。会嫉妒的人很多，能够为竞争对手，或者舞台上的伙伴鼓掌的人不是很多。做一个大气，做一个努力，做一个快乐的人。我希望这件事情不要对你有什么影响，你可以有很多机会证明你的优秀，希望继续努力，不要气馁。
二
我一直要通过文字表达对于你中期考试取得优异成绩的的祝贺。我以为已经写过相关的文字，后发现，原来这个想法只是停留在大脑中，从来没有写出来。其实，中期考试你获得表彰奖励，这是你的第一次，也是你主动努力的结果。你考试前，认真的复习，不要让大人催促。这种主动的学习精神，作为一个二年级的学生是难能可贵的。尤其你对于数学题目的理解，数学题目的审题，比我接触过的同龄孩子好多了。这是源于你的阅读。你有很好的阅读习惯，自从二年级，你就能够自主阅读课外书，从来也不要爸爸和妈妈去帮着你读。你每一天的主动收拾好你的书包，你的文具，你的这种主动地收拾，有秩序感，也是一个特别好的品质。你的好成绩，不是偶然，而是你的各种优秀品质的必然结果。这次的获奖，是你的里程碑，是你小学的第一张奖状。你却很冷静，表面是一种无所谓，但是内心一定很激动吧。我用文字记录下来，也发出迟到的祝贺。
三
我感觉无论是和孩子聊天，还是给孩子写文字，总是喜欢从孩子的问题着手，总是以苛刻的批评为主，似乎没有批评就不是教育，也无话可说。发现孩子的优点，肯定孩子的长处，只有在孩子背后谈起。这是一种极为不好的现象，让孩子知道自己长处，才能够让孩子有学习的动力。很多孩子是没有听过家长的认可和鼓励的。这些孩子是可悲的，父母是可怜的。
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