《新教育 教师随笔》写作要引导学生说真话

                          伊川县直中学  邢静转

          曾经听说过这样一句话,语文学习一怕周树人,二怕写作文。这二项的确是语文教学的难点。最近多次听课,专家们说语文就是语言和文字,就是说话和文章。平时的教学中,大多数老师都重视了课文的教学,忽视了学生的说话训练,写作训练。

          写作文时,很多同学写的是不真实的内容。在考试中,有的同学随意的抄现代文阅读理解,这在当前已经被判定为零分。还有的同学在平时是抄袭作文。这些同学为什么会写不真实的作文呢?一是他们既怕作文又不重视作文,所以会来个随便抄编来应付;二是他们平时没有留心观察周围事物的习惯,脑袋里没有“积蓄”很多作文的材料,因此到写作文时,什么事也想不起来,就无法写了。

        我想,要想纠正这抄作文选、瞎编作文的毛病,第一,要改变自己的想法,不要以为作文是可以胡编乱造的,一定要求自己去写真实的;第二,要培养自己留心观察周围事物的习惯,最好能够记日记,把每天看到的真实有趣的人与事,甚至听到生动的话,都记到日记里。若有这样的决心与努力,作文作假的毛病就一定能克服。

        同学们虽然生活二点一线,但生活也是丰富多彩的。在我们的学校里、家庭中、社会上时时刻刻都发生着新鲜的事儿,如果我们是个有心人的话,新鲜事儿写进作文,你的作文就一定能生动活泼,真切动人,就决不会有瞎编乱造的感觉了。我们提倡记真事、写真话,抒真情、表真意,决不能去搞“假、冒、骗”!

      总的来说,我们语文老师要引导学生细心地观察生活,大胆地进行口语训练,注重平时作文素材的积累,让学生在平时,尤其在思想上引起重视,通过坚持不懈的努力,同学们一定能写出真实优美的文章!

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