两岁一个月(5月)
1.周六,经期,心情失控。在房间哄子丞午睡,他仍精神奕奕。我头脑昏沉,心烦燥。大声吼他:不要睡就出去。还用手拉他下床。子丞惊恐,挣扎往床上爬,一边大叫:子丞睡觉。我让他上床,他急忙躺在我手臂下,紧贴着我。安静不够五秒,他又各种折腾。我心情又再度失控,对他大吼,赶他下床。他立刻又哭着说睡觉。如此反复,我内心烦燥,无法克制。
2.子丞要吃酸奶布丁,放在书房的水果篮里。我让他自己去拿,他兴冲冲地把一小袋糕点拿出来,说:“找到了!”我说:不是。这里没有酸奶布丁,再去找。他进去书房,很快出来,沒找到。要我帮忙。我随他进书房,拿出布丁,又找了小勺子递给他。他接过小勺子,甜甜说:“谢谢妈妈!”他心情满意的时候,嘴巴特别甜。
3.饭后,和陈澈讨论他五月份月考成绩。子丞独自摆弄他的玩具“小猴骑自行车”。不一会儿,他把自行车放地上,自行车发出清脆的音乐声并在地上正常运动。我们都很惊奇,因为玩具里的电池原先是散落出来的,这是子丞第一次独立正确安装电池。了不起的是,他还分清楚了正负极。
4.子丞从桌子上拿来他的奶瓶,又去抱放在桌子下的奶粉罐,说:我要喝奶奶。我想帮他冲,他急忙阻拦,说:“子丞会,子丞会。”只见他熟练掀开奶粉罐盖子,拿起上面的小勺,有点笨拙地舀起一勺子奶粉,又用手抖一下(这是我平时舀奶粉的经典动作),颤抖抖地向奶瓶口倒去。糟糕!有一半的奶粉洒在了桌子上。我不自禁地半带埋怨半带指责地“嘿”了一声,抢过他手中的小勺子,亲自舀。这时子丞呆在一边不出声看着。或许他明白自已干得不好,得到妈妈的否定,所以不敢有任何辩驳?
看他那小可怜样,我立刻意识到自已错了。我哪能去责怪一个两岁小儿把奶粉洒在桌子上,他不是故意的啊!我怎么会去否定一个小孩主动探索学习生活本领的热情?我更不能剥夺一个小孩学习做好自已事的权利啊。这段时间,子丞经要求自己做一些事。比如洗手,穿鞋子,自已脱裤子小便,冲奶粉等。当然,他做得并不好,大多时候,我几秒钟可以帮他搞好的事,他花十倍以上的时间还弄不好。我并没有耐心等他自已做。为这,我需要不停地提醒自已,克制自已。
5.晚饭后和子丞去他外婆家。外公外婆正在吃饭。问子丞吃吗?他说吃。今晚因为我要上晚读,四点半喂他吃了半碗粥,现在已差不多7点,他应该是饿了。外婆拿了小盘子,小勺子。子丞主动去电饭煲里舀饭。他装了不少,我说:够了。留点给外公外婆,他才放下饭勺。子丞还不太会自己吃饭,在家一直是我喂他。今晚他自己吃。他右手握勺子舀了饭,往嘴边送,角度没把握好,勺子倾斜,饭差点掉下来,他急忙用左手帮忙,两手并用,顺利把饭送入口中。外公撕了一些鸡肉丝放他小盘里,他也都顺利地全部用勺子送进口里。不用我帮忙,子丞很快吃完了盘子里的饭,意犹未尽,还要吃。对比之前喂饭的种种艰难,我明白一个道理:如果孩子不吃,一定是他不想吃。
6.子丞想用电脑看《小猪佩奇》,在书房呼叫:“妈妈,妈妈!”我不太想他过多接触电脑,就没应他。他又叫“爸爸,爸爸!”他爸爸也没理他。他着急地大叫:“妈妈爸爸!爸爸妈妈一!”我有点惊奇,这是他第一次把两个称呼连在一起流利说出来。或许子丞也意识到他在语言上有了新突破,对于我们没有及时给他开电脑,他没像以往那样用哭闹要挟,反而是“爸爸妈妈”叫得更欢了。
7.如果我在家陪伴,下午往往是子丞一酣睡的时光,中午一点左右入睡,他可以睡到四点多。中途会醒来一两次,看我不在床,翻身起来哭叫。我走进房,安抚道:“宝贝,妈妈在呢。”上床抱住他,问:“还睡吗?”他说:“还睡。”于是,我用手托在他颈下,轻拍他小臀。他小身子贴住我,小手放在我胸前,闭着眼,不一会儿,又进入了梦乡。
8.一出家门,子丞就像脱缰的野马,横冲乱跑,连我都追不上,更不要他奶奶了。最担心的是他乱跑危险,巷子里车来车往,看得我们心惊肉跳的。一天,他又蒙着头乱跑,奶奶捉住他,吓唬道:“子丞不要乱跑哦,你乱跑到外面,被坏人捉去,可怎么办?”子丞立刻回应奶奶,说:“看不到妈妈,看不到爸爸,看不到全部人了。”“全部”这个词是在看绘本时,我给他讲过的,没想到他在这运用上了。
9.子丞这段时间喜欢看的一本书是《瓢虫娜娜在哪里》,这是从图书馆里借来的书,讲两只七星瓢虫点点和娜娜的绘本故事。“一天娜娜和点点玩得正开心,呼啦啦,吹来一阵大风。糟糕,娜娜被吹跑了。于是,点点开始到处去找娜娜。它遇到了有圆影子的金龟子,红屁股的放屁虫,红点点的红灰蝶,还有各种各样的瓢虫,但都不是娜娜。最后,点点在石头上找到了娜娜,两个好朋友又高兴地在一起了。”每次和子丞看书,这本书必被他从书架上找出来,让我讲。“全部都不是”,这句话就是从这里学的。
六月
1.睡觉前,感觉子丞的身子热热的,是发烧了。家里的电子体温计和水银体温计都坏了。我无法知道他确定的体温。半夜二点,他醒来。额头身子依然滚汤。抱他起来喝水,给他喝半瓶上次感冒医生开的"小儿感冒退热糖浆"。一开始有点抗拒,后来还是乖乖喝了。
刚躺一会,他又说要拉臭臭,还不让我开灯。我摸黑抱他到厕所,帮他脱尿裤时才发现他已经拉在尿裤里了。由于之前没意识到,我的裤子和他的睡裤也被弄脏了。他拉肚子了。
2.午睡时做了一个噩梦。梦中我和子丞在一处水塘边玩。我用手抓着他,把他身子浸入水中玩。蓦然间,我感觉到了水塘里有一个很深很深的大坑,深到我无法掌控。而子丞差一点从我手中挣脱,掉进深坑里。我心一惊,拼命抓住他的手,用力把他提上来。在他脱离危险回到我手中的那一刻,我清晰地听到自己说了一声:"感谢神!"事后,在梦中的我依然拍着心口感觉到后怕,那个时候,深坑已变成窄窄的深井,如果子丞掉下去,我连施救的机会都没有。好可怕的梦!它警醒着我:不要大意。有些忽略的错无法挽回。
3.子丞拉肚子,爸爸买了"妈咪爱"给冲水给他喝。他一开始以为是"七星茶",尝了一口,发现味道不对,不肯再喝。爸爸说要喂他,他说:"子丞自己喝。"只见他端起杯子,先放到嘴边装出要喝的样子,一转身,便把杯子里的水,倒在了地上。人小鬼大,还学会了使用掩眼法。
4.男孩子可能天生对车敏感。开车和子丞走在路上,他会指着路上的车说:"这是爸爸车,这是姑姑车,这是妈妈车……"没有人教他,他自己分辨出与他爸爸车,妈妈车,姑姑车相同的标志。所以,看到所有本田标志的车都是爸爸车,大众标志的则是姑姑车,日产标志的是妈妈车。有一次看到一辆别克车,他说是伯伯车,指的是我的一个同事。子丞只坐过他的车一两次,他竟也留意上了车的标志并辨别出来。
5.子丞听《小猪佩奇》故事,其中一个是《暴风雨》,说到暴风雨来临之前打雷闪电。后来,他又亲历了几场伴在强打雷闪电的暴风雨,对打雷闪电有了一些认识。
一次和他去商场,他指着商城的天花板说:"闪电。"我抬头一看,原来是电灯坏了,一闪一闪地亮。我对他说:"不是闪电,是电灯坏了。"
又过几天,和他去外面吃饭,搭乘同事的车,坐在后座椅上。一会儿,他指着旁边的椅背说:"坏了。"我顺着他指看去,没坏啊。他见我不明白,又说:"坏了。"我看到从车窗照进椅背上的阳光,忽然明白了。他指的是阳光。因为椅背上明亮的阳光带,随着车子向前飞驰,正一闪一闪地亮。
6.我外出吃饭,晚饭由奶奶喂子丞。奶奶说:"子丞吃点鱼好吗?"子丞说:"不吃鱼,鱼有刺,奶奶看不见。"在他的话语里,开始有了因果关系。
7.子丞在午睡,我在看书。忽听到他在喊:"爸爸,爸爸……"我回应并走近床边,说:"爸爸上班了,妈妈在这呢。"他已从床上坐起来,但眼睛还是闭着,迷迷糊糊。我把他抱住重新躺在床上,他身上有小孩子那种特别的暖暖香味。我故意问他:"爱妈妈吗?"他说不爱妈妈。我又问:"爱爸爸吗?"他说不爱爸爸。我说:"爱子丞吗?"他说不爱。接着,又补充了一句:"全部不爱。"这段时间的子丞,开始喜欢用"不"来回应大人,小小人儿有了自己的想法和主意。
门口商场那个阿姨,是子丞最喜欢的人之一,每次跑去商场,总是第一时间去柜台前找她。曾经子丞在她面前是个小乖乖,她说什么,子丞就应什么。前天,子丞去商场买山楂,阿姨把他手中的硬币拿过来,逗他说:"叫阿姨,叫阿姨就把硬币还给你。"子丞很响亮地回答:"不。"阿姨不甘心,她把子丞从腋下抱住,带着他飞起来又放下,子丞开心地笑着。阿姨趁机要求子丞:"叫阿姨,叫阿姨我又带你飞。"没想到子丞还是很干脆说:"不。"不管那阿姨如何威逼利诱哄,都不能让子丞乖乖叫她一声"阿姨。"我想,子丞并不是不喜欢她,他只是在体验"坚持自己的原则"而尔。
8.手机已成为日常必须。大人离不了,小孩自然早早与手机有了亲密接触。子丞现在用手机一般是做两件事,一是听儿歌;二是"看看彤彤姐"。在"江府"微信群里,有不少子丞和彤彤姐的生活小视频,子丞对这些小视频是百看不厌。有时也会让子丞和彤彤在群里语音聊天。当然,子丞还不会自己操纵手机,依赖我的帮助,尤其是语音聊天,他不会长时间按住手机说话。但今天,我看到子丞已在不知不觉中学会了自已使用语音聊天,并成功地发送出第一条语音聊天,时间是4秒,内容是"彤彤姐姐"。小孩子的模仿和学习能力,往往超出大人想象。
9.子丞和外婆上天台摘外婆种的苦瓜。一会儿,两人下楼来,一人手中拿着一根青翠翠的苦瓜。子丞很高兴,他拿着苦瓜不肯放下,直接放到嘴里咬了一小口。生吃的苦瓜很苦,子丞竟毫不在意,吃得有滋有味,吃完一小口又咬了一小口。嗯,儿子比我能吃苦。
10.饭桌上,子丞指着红色的瓜椒说:"吃这个。"然后自已迫不及待拿了一块红瓜椒放进口里,咬了一下,又立即吐出来,说:"苦的。"我说了"怎么会苦?"子丞说:"未煮熟。"饭桌上的家人都笑了。子丞已经能把"菜苦"和"未煮熟"之间的因果关系准确表达出来。
11.子丞的睡觉"规纪":睡前必须喝牛奶;陪睡的我必须换睡衣;他的头必须枕在手的手臂上;手还要伸到我衣服内摸"奶奶"。关于最后一条,我大多时候都是拒绝,如果我的态度坚决,他也会放弃或许退而求次,只把手放在我衣服胸的位置上。但只要一有机会,他总是要把手伸进来的。
12.傍晚,和子丞骑摩托车去兜风,车子已开出路口,他忽然说:"哎呀,无记得戴帽帽了。"
冲了牛奶,奶瓶被他放在桌子上。他想去电脑前看《小猪佩奇》,忽又转过身来,说:"哎呀,无记得带奶奶了。"
现在的子丞,已经可以用比较长的句子表达自已的想法了。
13.子丞喜欢玩牙签。只要看到牙签他都要拿一根,放在嘴巴里咬着。牙签有什么咬头?我对他这种行为很是费解。他是在模仿大人剔牙的行为吗?
14.我吃外婆家摘来的黄皮,子丞不吃。但他不准我自已拿,而是让他代劳。他把黄皮一颗颗摘下来,送到我嘴里,然后捧起桌上空置的小盆子,送到我嘴边,让我把核和皮吐在上面。女王级待遇。
15.子丞翻出报废的水龙头来玩,奶奶不让。子丞坚持要玩,直到奶奶吓唬说要打他,他才不情愿地让奶奶把水龙头拿过去放好。刚放好,他便推着奶奶说:"奶奶上二楼。"他的意思是奶奶一个人上二楼,他独自留在一楼,这样他可以拿水龙头来玩,又不会被奶奶阻拦。小脑袋瓜遇事不再是一味耍无赖,而是学会了想迂回的办法。
16.子丞从午睡中醒来,哭闹。我上床陪睡安抚他再度入睡。他把手伸过来摸我胸部,我不让,他放声大哭。我没理会他的哭,转而轻声对他说:"BB你听,外面下雨了,沙沙响。"子丞的哭声变小了。我又说:"妈妈唱首下雨歌你听,好不好?"他立刻收住哭声,回答说:"好。"我唱道:"小雨小雨沙沙沙,沙沙沙;种子种子在说话,在说话。哎呀呀,我要发芽,哎呀呀,我要长大……"子丞已完前安静下来,伏在我胸口,再一次进入梦乡。
17.哄子丞睡觉,他还没有倦意,在床上各种折腾。我烦了,不搭理他。他爬下床,跑去开门,他还不会开门,对着门口向外喊:"爸爸!爸爸!"没人应他,他又喊了几声,还是没有回应。显然,他爸爸不在外面。小家伙自言自语道:"爸爸无听闻,无应。"他又跑回床,对我说:"爸爸无听闻。"我说:"爸爸去忙了,不在外面,所以没听闻。"子丞说:"爸爸在看手机,没听闻。"他爸爸在家里闲着的时间,基本上都是在看手机,小孩子的观察是细致而准确的。
18.夏季,天气炎热。同子丞洗澡时,我也跟着和他一齐洗。子丞盆浴,我淋浴。我有时会用花洒给子丞淋,他很抗拒,他还不能接受花洒里出来的水淋在身体上的感觉。
19.子丞又感冒了,打喷嚏,流鼻涕。不知道他身子骨为什么这么弱,基本一个月感冒两次。上次感冒是在端午节前后,6月6日,今天才6月16,又流鼻涕了。还好他精神状态不错,除了讨厌的鼻涕时不时流出来,没有其他症状。不吃药,熬上一个星期左右也可自愈。但小孩子不舒服,就容易哭闹,难带。
20.我下班刚回到家,子丞第一时间向我报告他在家的各种表现,那大多是一些不太乖的行为,他却像是邀功般一件一件向我大方报告。如"子丞无肯吃粥","无肯冲凉","无肯穿衣服","子丞打烂杯杯","子丞爱吃花生,玛玛无肯给,子丞哭"等等。小孩子的单纯,可见一斑。
21.子丞偶尔会有意识地数数。比如他把雪花片一片一片放进站立式电风扇外壳时,会一边拿雪花片,一边数:"1.2.3.4",他最多可以准确数到4。
22.子丞迷上了玩电子游戏,这是他每天闹着要去广场和卜蜂莲花商场的原因。这两个地方都有商家摆放在外的电子游戏机。每次到广场或商场,子丞能一路欢快直经往游戏机前跑去。他还知道要买币,要自已把币投进投币口,看着游戏玻璃珠一颗颗掉下来,然后,选一颗玻璃珠放进游戏机投珠口,按下绿色按钮,再用力向外拉动拉杆,把小球弹出去,如果小球刚好从亮灯的轨道进去,会获得更多的玻璃珠奖励,如果相反则没有。如此,完成一个简单的游戏过程。子丞乐此不疲。一开始,他是在旁边看别的小朋友玩。现在,他可以独立完成整个游戏过程,不准我有任何插手。
23.子丞最喜欢做的事情之一是要我"说话话",就是让我把和他一起做过的事复述出来。比如:
我说:"子丞和妈妈去学校玩,子丞看姐姐们打开水一一"
"姐姐无肯比开水子丞吃。"他插口说。
我接着说:"子丞看哥哥们打篮球一一"
"哥哥没穿鞋。"他又插口。听他这样说,我才想起确实有一个学生赤着脚打球,只是我当时完全没注意到。
又如:
我说:"妈妈和子丞去卜蜂商场玩,妈妈买硬币给子丞,子丞用币换玻璃珠玩游戏,玩了很久,用完了玻璃珠,子丞还要买,妈妈无同意一一"
"子丞无肯回屋,妈妈抱子丞回屋。"他知道该在哪里插上这句话。
"子丞哭。"他又补充上。
子丞对自已"无肯回,哭"这些不乖的行为特别感兴趣,每次都争着说出来而且毫无惭愧之意。你如果问他:"这样做对吗?"他还会很干脆答:"对。"
小孩子的小心思,和成人是如此不同。
24.我正准备上厕所,子丞跑过来说要"嗯嗯"(拉臭臭)。我急忙起来,我可以忍一忍,小孩子不能忍。我抱起子丞给他把屎。一会儿,子丞拉完,我给他擦屁股时,他说:"好了,到妈妈嗯嗯了。"原来,他知道并记得我也要"嗯嗯"。
25.子丞看手机里的自拍小视频,在视频里,子丞爸爸叫:"子丞。"每次看到这里,子丞都会笑着对我说:"爸爸喊你。"他还分不清第一人称"我"和第二人称"你"。我每次都要纠正他:"爸爸喊子丞,爸爸喊我。"今天,子丞刚说完,我还没纠正,他又立刻改正说:"爸爸喊我。"我给了他一个赞。
26.这段时间,子丞开始喜欢用问句,如:"爸爸呢?""玛玛呢?"
27.和子丞去西湖公园,一个和他一样大的小女孩乖乖坐在阶段上,看她的奶奶和一群奶奶跳舞,手里拿着半个绿豆饼。子丞显然是被那半个绿豆饼所吸引,走到小女孩身边,挨着小女孩坐下来。小女孩一个人已枯坐太久,看来了一个小伙伴,也高兴不已。两小孩儿是越坐越近,并开始愉快的交谈。我远远看着他们,并没有走近介入,也听不清他们交流的内容。子丞已挨小女孩很近,他开始尝试伸手去拿小女孩手中的绿豆饼,小女孩很机敏,立刻把手移开举高,小女孩说话,大概是拒绝的意思。子丞讪讪的,收手,没有强抢。过一会,我再看过去时,小女孩儿正从那半块绿豆饼里拌开一小点递给子丞,子丞很开心地接过,放进嘴里。这个小馋猫。
晚饭后,子丞在巷子里和邻居小朋友玩球。昭哥哥拿着一根雪糕正吃着。子丞见了,立刻贴上去,眼巴巴望着人家,还伸手去拿。昭哥哥避开他伸过来的手,没有分给他吃的意思,我也在旁呵斥他不能抢哥哥雪糕吃。子丞充耳不闻,跟着昭哥哥,一副不达目的不罢休的样。后来,见实在抢不了,他努力伸手碰到了雪糕,手指上沾了一点,他竟也快乐得不笑,心满意足地把手伸进嘴巴里。
28.我给几粒蓝莓干子丞,他边吃边说:"好甜!"我说:"好甜呀?给妈妈吃一个。"我向他伸出手,他手里还拿着两颗。子丞看着我,又看看手中的蓝莓,犹豫了一下。最后,他把小的那一颗放在我手里。我笑着说:"这么小啊,把大的那颗给妈妈吧。"子丞立刻把那颗蓝莓放口里,但很快又拿出来,递给我。我把蓝莓放口里,确实很甜。
29.我去阳江评卷,带子丞和玛玛去阳江住几天。听说去阳江屋,子丞很是兴奋,在车上动来动去,一刻不停。我开车,车速慢,路况又不太熟,阳西去阳江钻石湾开了一个半小时。最后20分钟,子丞终于玩累,在玛玛怀里睡了。想着他刚睡不久,下车时没打算叫醒他。没想到,车门一打开,他便从玛玛怀里挣扎起来,说:"好,到了。"
30.带子丞去桐由某一处山林小溪玩水。 路过塘口小镇,下车去给子丞买一个浮水圈,这是子丞第一次见浮水圈。我把浮水圈交到子丞手里,他立刻说:"这是子丞的。"回到车上,子丞要求我"说话话",我顺口说:"妈妈和子丞跟齐叔,韵姐姐,棋哥哥去游水……"子丞接口说:"子丞买了个车轮。"我立刻明白,他所说的车轮指的就是刚才买的浮水圈。还真是车轮的样。
七月
1.和子丞去学校操场玩,约了同事月和她的二宝宏宏。子宏两岁八个月,大子丞六个月。子丞带了他爷爷刚给他买的溜溜球,宏宏也想玩。子丞和宏宏还不是很熟,又是新得的玩具,当然不肯给。宏宏动手抢,子丞死抓住球绳的另一端不撒手,一边哇哇大哭。我和月赶紧协调关系,暂时化解纷争。宏宏又想去骑子丞带来的滑板车,子丞不让,又是一场争夺,一场大哭。几次下来,子丞拿着溜溜球,顾着滑板车要回家。两个小孩一起玩,有时没带心爱玩貝反而会更容易玩在一起。
2.一点小零食化解了子丞和宏宏之间的小矛盾,拉近两小孩的亲密度。到我带他们两个上三楼办公室时,两人已成了手牵手的好朋友。在办公室里,宏宏要喝水,子丞则乐于往宏宏水杯里倒水。宏宏每喝一口,候在旁边的子丞立刻往他水杯里倒水,每次都倒得满满的,水都要从杯子里溢出来。
3.和子丞"说话话"。
我说:"妈妈和子丞去学校玩,看到宏哥哥一一"
"宏哥拿子丞球球玩。"子丞顺着我的话接上来。
我接着说:"子丞无肯比球球宏哥哥玩,宏哥哥抢子丞球玩一一"
"断线煲。"子丞说。
一开始我没听明白他这句话,后来想起当时有一个情境是宏宏用手抢球,子丞用力拉住球线不撒手,线就断了。没想到这么一个小细节,子丞却记住了。小孩子往往会关注一些大人不以为然的细节。
4.晚饭后,子丞和爸爸去卜蜂商场,我一个人去学校跑步。我跑步回来,我发现子丞情绪不对,不停地发脾气,也不肯洗澡,玩具也不能好好玩,动不动就哭闹一翻。
好不容易哄他去洗澡。平时对他来说比较喜欢的玩水,他也失去兴趣。拿这个玩具放澡盆不对,拿那个玩具也不对,不拿又不对;不用沐浴露擦身子,偏用洗头水;在澡盆里玩着突然发起脾气来,把我放衣服的水盆打翻,又用手把小凳子摔翻。我克制着情绪不发火,不责骂他,任由他发泄内心的烦躁情绪,然后耐着性子哄他。
一直到用毛巾把他裹好放在床上,和他玩"大老虎吃人",他才"咯咯咯"发出清脆响亮的笑声。我故意用夸张的动作假装成大老虎扑向他,然后用手去呵他的咯吱窝,每次他都兴奋地躲闪着又欢快地大笑着。看到子丞完全放松的笑脸,我知道他内心的烦躁情绪差不多要消散了。
后来知道他情绪不好,是因为和爸爸去商场时,他想买雪糕,爸爸没同意,他内心没有得到满足。我庆幸自已在孩子有情绪需要发泄时没有对他一系列的无理取闹失去耐心,转入简单粗暴的责骂。做父母,首先要学会控制自己的情绪,才不至于在孩子有情绪需要发泄时失控。
5.子丞和爸爸去商场,已搭电梯下到地下停车场准备回。子丞忽然说要"屙尿尿"。爸爸想找个偏僻点的下水沟让他解决掉算了,子丞不肯,偏要坐电梯上一楼厕则。爸爸没办法,只得顺从他。没想到子丞搭电梯上一楼后直奔肯德基店门口而去,跑到柜台前,指着雪糕的图片要买。至于上厕所的事,早抛之脑后了。爸爸说:子丞是为了吃雪糕而想出去厕所屙尿尿的招。
6.子丞现在喜欢用的问句变成了:是爸爸吗?是玛玛吗?是这样吗?
7.和子丞去海边挖螺仔。没想到子丞怕海潮,潮水涌上来时,子丞急急往沙滩上跑,还要我抱抱,拉我的手要回家。我只能哄着他。看到别的小朋友在玩沙,我鼓励他也端下来玩,慢慢地,他对海水不那么惧怕,敢一个人在沙滩到处奔跑。不过,还是不敢跑到水边。
看到一个小姐姐在吃海苔,子丞立刻凑上去,对着人家眼巴巴。小姐姐撕下一小块给他,他欢喜地塞进嘴里嚼着。我问他:"好吃吗?"他说:"不好吃,有沙沙。"原来他满手都是泥沙,吃海苔时自然也把泥沙吃嘴里了。
8.子丞开始动手打人。和他去学校玩,他从体育室拿出一个小足球,放地上,同事一个比他小的小孩去拿。他立即跑过去抢,小孩不给,子丞快速出手去扯他的头发。和他去西湖公园玩,他看到别的小孩放小推车里的玩具,子丞伸手去拿,小孩不让,我也上前阻止,说这玩具不是你的,不能抢。子丞见拿不到,又伸手去扯小孩头发。在滑梯上玩时,与别的小朋友有小争执,子丞也是动手推人,打人。邻居宏宏到家里玩,上来就拿子丞的积木玩,子丞不让,一开始是哗哗大哭,后来是推宏宏,又动手打宏宏头。
9.和子丞去学校,在财会室拿过一次矿泉水给他喝。以后每次去到学校,他都要去财会室拿矿泉水。矿泉水装在一个纸箱里,纸箱上再盖着一叠报纸。子丞每次把矿泉水拿出来后都会盖好纸箱,再按原样覆盖好报纸。
10.午睡时间。我问子丞:"去睡觉吗?"子丞说:"无睡。"我说:"妈妈去睡了。"他很干脆地说:"好。"我进房间了,子丞一个人留在客厅里。我在床上躺了好久,不见子丞进来,正奇怪着,想出去看看他在干嘛。以我对他的了解,他是不可能一个人呆这么长时间的。我还没起来,就听到门响动,子丞进来了。我故事躺着没动,只见子丞并没有靠近我,只是远远在床前晃了一下,又出去了。我立刻明白他为什么会在外面呆这么久,我看到他手里拿着一瓶益力多,正喝着。益力多在冰箱里放着,睡前子丞要喝,我没让。他故意留在外面,就是为了偷喝益力多。
11.我告诉子丞,说午饭后带他和哥哥,玛玛上阳江屋,子丞非常开心。午饭前他对爷爷说:"我上阳江屋,爷爷上无?"
12.周六午睡后,和子丞陈澈去垌由泡山泉水。之前带子丞跟同事去过一次,子丞虽然在水边玩得很开心,但还不敢把身子泡进水里。这次,他爸爸带着他在水里作狗爬式游泳,兴奋到不愿上水。
13.晚饭后,一家子说好去鸳鸯湖散步。子丞已穿好鞋子在等。奶奶说:"同子丞去外面玩好吗?"子丞说:"无好,去……散步。"他想说鸳鸯湖,一时说不清楚。奶奶听得蒙查查,问:"子丞是去西湖散步无?"子丞着急地说:"不是,是去鸳鸯湖散步。"终于可以清晰地表达出来。
14."西湖,姐姐喊子丞无咬,是咬!"这是子丞对事情的复述。有地点,人物及事件。这是子丞在西湖公园玩时,把胸前挂的玉环放嘴里咬,一位小姐姐叫他不能咬,他回来后复述给我听。
15.和子丞在小区闲逛,路过快递柜房,我想熟悉一下使用快递柜的程序,对着上面的使用说明多看了一眼。旁边有一女士刚好在用手机开快递柜,"呯"的一声,小门弹开了,里面放着一个小包裹。子丞一见,伸手过去想拿,我拉住他,说:"别人的东西不能动。"我刚想带着他走,没想到他一伸手,把门关上了。包裹还在里面没拿出来呢!我跟那女士一下傻了眼,怎么办?最后还是我反应快,忙打快递柜上面的负责人电话,在他的指导下,顺利把柜门再一次打开。
16.早上,子丞醒来,刚睁开眼,就问:"爸爸呢?"我说:"爸爸送哥哥去学校了。"过一会,门响了,子丞跑过去喊道:"爸爸回了!爸爸回了!"爸爸笑着说:"子丞找爸爸啊?你知道爸爸去哪里了吗?"子丞一本正经地回答:"爸爸送哥哥去学校了。"
17.早上还不到六点,子丞便醒了,我还累得挣不开眼。不想让他在床上折腾打挠我睡觉,我让他下床去外面找爸爸玩。子丞走到房门前又急急折回来,门关着,子丞不会开。我懒得动,教他拍门大声喊爸爸。子丞又屁颠颠跑过去,拍着门大声用普通话喊着:"爸爸,你在哪?"果然,他爸爸立刻回应他并过来开门了。
18.天气炎热,子丞每天在阳台赤身裸体玩两次水。我不反对他玩水,但受不了他把水龙头"哗啦啦"打开,让清亮亮的水白白从地漏上流走浪费掉。
19.在家呆闷了,我说:"子丞去楼下花园去玩吧。"他立刻帮我拿来鞋子,又从鞋子里拿出袜子,一丝不苟地看着我穿好。然后自已穿鞋。门要子丞开,子丞关,电梯按钮要子丞负责按。走出大楼门口,首先要先去大门正对着的地下车库入口,不管我如何反对,他依然钟情不改。如果我坚持不跟他下去,他会一个人走到半道折返,不敢独自走进阴暗暗的地下车库。从车库出来,最喜欢的是去按别的单元大门,跟着别人进去或许按井字让管理员开门,然后反反复复搭电梯上上下下。我跟着他,又无聊,又闷热,又怕打挠别人。
19.子丞指着墙上趴着的壁虎问:"那个是鱼吗?"我说:"不是,是壁虎。"不过,还真有点像鱼。
20.子丞又感冒了,打喷嚏,流清鼻涕,咳嗽,喉咙有痰,喝牛奶会呕吐,似乎还有点低烧。精神还可以,但容易烦躁,哭闹。
八月
1.子丞现在喜欢破坏而不是建设。比如,我把雪花片砌好,他一定要一个一个拆开。我把"切切乐"的水果合好,他又要一个一个全切开。我堆好的积木,他一挥手打乱。去游乐场玩,看到别的小朋友搭好的积木,他也总是想方设法去捣毁。
2.子丞开始自已脱裤子尿尿,每次都把裤子拉到脚腕,然后尽最大力向前腆着肚子,还不会用手扶住小鸡鸡。
3.子丞会骑自行车了,但踩脚踏板只会踩半截,还不会踩一个完整的圆圈。今天台风雨,雨一会下一会停。趁着雨停那会和子丞去东湖骑自行车,不一会便遭遇风雨。还好,我撑着大伞,基本可以把他和小自行车完全遮在伞下。
4.给子丞买了牙刷和牙膏。之前看到我刷牙,他老想抢我的牙刷。牙刷买回来放在洗浴台上,子丞很高兴地指着他的水杯牙刷说:"子丞的。"又指着我的水杯牙刷说:"妈妈的。"
早上起来要刷牙,子丞有模有样拿着牙刷在口中捣鼓,让他漱口,他老是把水吞掉,他还控制不了。他又学我样把水吐到马桶里,结果牙刷掉马桶了。
5.晚饭后,子丞骑自行车出小巷里,看到邻居颖哥哥独自在玩小汽车。子丞下车,很快地从颖哥手中两辆小汽车抢得一辆,颖哥不乐意借子丞玩,伸手问拿回。子丞拿着小汽车转身跑,颖哥紧跟着追。眼看追上,子丞把手里的小汽车给远处扔,小汽车砸在地上,碎成两半。那是颖哥的新玩具,我感觉非常不好意思,和子丞去商场买了一排益力多送给颖哥,算是道歉。
见到宏哥哥也出来,子丞又分了一支益力多给宏哥哥。三个小孩一起喝益力多,学着大人干杯的样子,正开心。不料,子丞趁宏哥哥把益力多瓶口正对嘴喝时,他又动手去推宏哥哥嘴边的益力多,弄得益力多洒了宏哥哥一脸,连衣服也弄湿了。
调皮的子丞,还没学会如何和小朋友相处。
6.子丞从冰箱拿出腰果罐子,要我拿给他吃。之前我总是给他一颗,今天看他有点上火,就选了半瓣给他。他看了看,说:"这个坏个,不要这个。"我只好选一颗完好的给他。
7.和子丞去西湖公园玩。公园里安装着一些健身器械,他爬上其中一个坐着玩。后来,他下来了,去玩另一种。有一个小朋友去坐了他原先玩的位置。子丞要重新占回,想推那小朋友下来。我紧捉住他,不让。说这些是公共的,大家都可以玩。接下来,子丞一看到那小孩,总要用手去推他。
8.在公园滑梯上,子丞看到一小朋友在他前面,还没滑下去,他伸手从后面推了小朋友一把,我立刻制止他,小朋友的婆婆也指责子丞随便打人,调皮。我把子丞从清梯上抱下来,罚他坐在石椅上不能动。子丞倒是乖乖受罚,脸上丝毫没有做错事的愧疚。
9.到邻居宏哥哥家玩。子丞想玩球,宏哥哥不让,抱着球跑开了。子丞拿起身边的小汽车,宏哥哥又想跑过来玩,子丞用力把汽车扔在地上,小汽车的活动门摔坏了。我生气地把子丞抱回家,罚他坐在椅子上不准动。我对着子丞和他讲"不能抢玩具,不能把玩具摔在地上,不准打人。"子丞嘻皮笑脸,又用手来打我的脸。我很严肃地说:"不能打妈妈,很痛的。"但子丞完全不理会,像和你玩一样一次次伸手打我。我的情绪终于爆发了,很用力地打他的小手。子丞没想到我会如此用力打他,他感觉到痛,终于大声哭了。而我的情绪还没发泄玩,又很用力地打了很多下他的小手小腿,子丞更大声地|哭了。这样一个不懂规则不听道理的小孩,真是令我心力疲惫。
10.看了《收起来》这本小书,子丞开始很乐意每次离开时把散放在席子上的玩具收起来。还不要我动手帮忙,自已独自一点一点收拾干净。我教他说:"玩具你乖乖睡觉哦,子丞也去睡觉了。明天睡醒了再找你玩,拜拜!"他很认真地和玩具挥手拜拜,还带上一个飞吻!
11.每次听到远远邻居家养的鸡叫,子丞都要挨到我身边,可怜兮兮地说:"怕怕鸡鸡哦哦哦……"蟑螂虫子狗猫都不怕,怕鸡叫。
12.子丞开始尝试自已穿裤子,我不能帮一点点忙,碰一下都不行。可他自已往往穿不好,就发脾气,哭闹,把裤子扔掉,仍然不准我帮忙。
13.买了图形数字板给子丞玩。他可以准确地说出十个图形名称并把它们准确放进相应位置。数字却还不是很熟练。
14.教子丞读图片认字卡,每次读到"哭"这张图卡,子丞都不肯出声,甚至躲开故意不去看图片,图片上是一个小孩闭上眼睛扁着嘴在哭。
15.子丞在玩水,地湿变滑,我提醒他地湿滑的要穿鞋,他不理采。果然,他脚一滑,摔倒了。他看着我,博同情地哭着说:"子丞摔跤了。"我没动,说:"我说过地湿变滑不穿鞋会摔跤的。"子丞听了,立刻收起哭闹的表情,自已爬起来,继续玩。
9月
1.子丞不知道为什么发脾气,把他喜欢的积木向远处摔扔。我说:"你扔玩具,我要把它收起来,不让你玩了。"他不肯。我说你就不要再扔。他呆坐了一会,拿起一个积木,走到沙发前,把积木扔进沙发底。我不动声色。他走到我面前说:"还有一个长方形积工在哪里?"我说:"你乱扔玩具,我不知道它跑到哪里了。"子丞坚持要我去找。我说我不知道,你自已去找。他硬拉着我向沙发走去,指着沙发底下说:"可能在这里。"他不说"在这里",而说"可能在这里"。
2.