这几天我一直在思考一个问题——我们班学生活泼跳脱，平时语文考试成绩拔尖的并不多，而处于中上游的比较多。如何能在这么短的时间内充分调动他们的斗志，主动复习、主动冲刺？我冥思苦想，好吧，放一大招——设立学霸专属座位，刺激更多的孩子想成为学霸的欲望。再加一招——隆重举行学渣拜师仪式。
说干就干，周三下午进行了一场期末模拟考，考前郑重告诫这群小豆豆：老师考完试后要设立学霸位，还要筛选出学渣，所以请认真对待。
周四上午宣布成绩，90分以上只有7个人，我内心很沮丧，可还是当机立断给7名学霸调了座位 。在这儿得说明一下“学霸”位置，我选的是教室左右两侧，还编了一个名正言顺的理由——走道两侧老师会经常光顾关照的。的确如此，平时上语文课，我喜欢站在走道两侧讲课。学霸们可不会计较座位是否偏离，他们最在乎的是这个头衔。紧接着，我又选出六名学渣，让他们当场指认师傅。要知道，学霸对于学渣向来鄙视，让学霸们做师傅，他们可不想，那就干脆让成绩中上游的孩子做师傅，他们平时默默无闻，现在让大家尊称师傅，他们当然乐意。果真，师傅徒弟脸上都洋溢着满足的笑容。
图片发自简书App
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拜师仪式结束，六名师傅光荣上岗，这几个师傅怀着极大的热情，使出浑身解数教自己徒弟。当初让学渣选师傅，我也是特别建议他们选中号学霸，因为中号学霸更乐意帮助他人。果真如此，看来学渣论起学习不咋地，选师傅的眼光还是相当准呀。
