经过上周写功过格,才深刻的体会到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”与“分分钟觉知,秒秒钟平等”之间是密切联系的,并且如果能时刻保持‘分分钟觉知,秒秒钟平等’,那么我们对日常中遇到的恶与善,就能时刻保持着觉知,对自己的念头聊聊分明。
如何结合应用?
结合《了凡四训》《功过格》实践,彼此之间有关联吗?是否有促进作用?本阶读书会结束如何做?
3.参加中级班师兄请在中级班前提交周记:结合以上任何一个主题,+我如何在中级班里做一个“大人”?如何在中级班里实践《功过格》?
经过上周写功过格,才深刻的体会到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”与“分分钟觉知,秒秒钟平等”之间是密切联系的,并且如果能时刻保持‘分分钟觉知,秒秒钟平等’,那么我们对日常中遇到的恶与善,就能时刻保持着觉知,对自己的念头聊聊分明。
如何结合应用?
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3.参加中级班师兄请在中级班前提交周记:结合以上任何一个主题,+我如何在中级班里做一个“大人”?如何在中级班里实践《功过格》?