第二次打卡汉语言文学五班吕春阳

1.印象深刻

任务认领

各组的任务框架报告

老师的小零食

2.为什么

      由于一些小插曲，我们组认领的任务没有做，emmm老师被逼无奈又一次进行了任务的认领，各组任务的大概分解都特别棒，每一组对待任务都很认真，面对宝典的制作大家都很积极，老师最后的零食很吸引人

3.行动 

      课后及时进行任务的制作，积极的搜集资料，完善知识点。

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