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李苹瑕 焦点网络初级5期 平顶山持续原创分享第 739天
2019年05月19日 星期日多云
少年之烦恼——第三十七期读书会读书分享
这周儿子回来，情绪不高，周五晚上主动约谈，就有了我们母子俩人的一次深谈。儿子提及自己近段时间学习状态不是很好，学习动力不足，很是烦恼。详细聊后了解，儿子现阶段的困惑，表面上是学习的问题，其实还是青春期在自我意识和与他人的关系，在角色认同上进行不断探索的过程中，张扬个性的同时，与同学们之间冲突，导致人际关系适应不良的问题。也是青春期常见，也是自然的发展阶段问题。
刚好本周的读书会内容，是《向西游记取育儿经》启示四——大圣降妖 成功之路需益友：众人拾柴火焰高，合作才能达目标，是一个很具有指导“合作”意义的主题。
我们知道，在孩子的成长过程中，随着年龄的增长，不断远离父母的视野，是一个不断向外探索，不断社会化的过程。作为家长在塑造孩子个性的同时，也需要培养孩子的合作品质。书中重点提及培养孩子的合作品质，最重要的影响行为是亲社会行为的培养。亲社会行为是一种积极的社会行为，是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。包括分享、合作、助人、安慰、捐赠等。作为独生子的儿子来说，足具有个性；善良、同情心、分享能力自身具足，合作的能力稍微差一些。在今后的引导和目标的把控上，也希望自己有所侧重。
每个人在这个社会上都不是一座孤岛。需要分工合作，需要融入到集体中，需要有归属感，要有集体意识和团队精神。引导、带领、榜样，及时地给予肯定，愿少年之烦恼，成为丰盈少年之翅膀。孩子，妈妈陪着您一起走这一程。
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