一、与孩子的天性对话

在孩子养育的过程中，对我影响最大的是《天才不是教出来的》这本书。在这本书里，认识到孩子的无限天性。

第一次见到孩子的这样的能力，是约一个朋友见面，准备出门的时候，孩子说：吃阿姨饼干。见到朋友之后，才知道朋友真的为他准备了饼干。临别时孩子突然背起了《悯农》这首诗（当然，当时两岁半不到，说话并不是太利落，在帮助和提醒下才背完的）。我半天后才反应过来，孩子在用那种方式告诉朋友，要爱惜自己来之不易的钱财（她有花钱大手大脚的习惯）。

第二次，孩子的奶奶来带她，奶奶身体不适有吃药的习惯，一次，孩子闹着在地上转着圈的要吃药，我知道了，是孩子用他的方式告诉奶奶：奶奶的身体很好，却抓着药不放。

第三次，我出门拍打，遇到一位老中医，在我耳尖放了点血，回家后孩子摸着我的耳朵说：妈妈的耳朵修好了。老公回到家后，孩子搂着他的脖子对他说：妈妈给爷爷拍身体了。

第n次，因爱人不愿意带孩子出门玩而跟爱人闹了别扭，我赌气一个人带着孩子出了门，在楼下，孩子要等爸爸（我的心也在等他追出来），我问：爸爸还出来吗？孩子说：爸爸不会下来了。我便一个人带孩子出了门。第二天，我买了两张电影票要带孩子去看，一个人带孩子出了门，孩子非要给爸爸打电话要爸爸跟着，路上爱人问我买了几张票，我没理他。孩子却告诉他不用买（买票）。

二、保护孩子的天性

图片发自简书App

每天都要孩子静坐两次，每次静坐二分钟，静坐时要求孩子“把自己没了”！