各位家长朋友们，大家晚上好。
为期4周（4次课，共8小时）的期末冲刺课程很快就告一段落了，发自内心的感激大家对我的信任和支持。由于很多问题是孩子们的“通病”，所以在此做一个整体的反馈：
【学生课堂表现及下一步应对方法】
YY:英语阅读理解相对较好，但词汇方面还得要重点突破。→下一步：词汇是基础，每天背记3个单词并造句，第二天复习第一天的3个单词，同时记忆3个新单词并造句。
数学计算公式不熟练，存在知其然不知其所以然的状况，解题存在模糊印象。→下一步：拿出以前练习册和书本上的重点或错题进行改编再做，最好让他当小老师把解题思路讲解一遍或者演示一遍更好（教会别人是最好的学习方法）
湘豫：英语单词记忆相对较好，但存在混淆，词汇量不够，阅读语篇理解较弱，做题没把握，拿不定选项，做题速度慢。→下一步：重点强化练习阅读理解（做题时每篇阅读不能超过5分钟），最好能对短文进行翻译。遇到重点的单词采用头脑风暴法联系记忆。
数学：知识迁移能力和综合运用能力有待加强。→下一步：不在于做多少题，把同一道题进行举一反三变形训练（在原题基础上逐步加大难度）
毅博：英语：词汇拼读、默写、造句和阅读理解都有待加强。→下一步：从最简单的词汇（三年级）开始入手，分单元分类别强化复习记忆（暑假可以让姐姐教教自然拼读法，提高拼读和默写能力，认真完成英语暑假作业）
数学：计算公式和通分不熟练，忘记约分，计算粗心，解题存在逃避和“懒惰”心理。→下一步：强化解题能力，把每一次练习当成小测试，难题也要求不能留白，写出自己想到的第一步，再逼着自己一步步往下思考，设立一定的奖惩机制。
【温馨提示】
本学期学习暂时告一段落，如果大家信任我，暑假期间作业存在问题和疑惑也可以拍照发给我。我每周末集中对大家存在的问题和疑惑进行解答，再次感谢大家的信任和支持!
