这两天经历了一件事，能量拉扯的好几天没写简书。起因是孩子前两天跟我说想要一部手机，苹果8P,五千多。听到孩子的想法，我首先是抗拒。认为她在这个年龄不应该有这么高的消费。前天晚上女儿放学回家跟我说，中午去太和看了一部二手手机，因为自己资金不够，所以考虑二手，但是到看手机的地方却有一屋子男的，拿出的手机也不让检测，把她吓的够呛，好在她还拉着一个女同学一起去，但也是感觉挺危险。听了孩子的话，我也吓了一跳，担心女儿的人身安全。
后来女儿向我求助，看我能不能帮她买部手机，钱她给我一部分，借我一部分，慢慢还。当女儿向我求助的时候，我的第一感觉是应该帮她，她无助的时候向我求援，我应该帮她；可是从另一方面说，我心里不太接受女儿提出的这个要求，因为我认为她作为学生不应该有这么高的消费。
我问了一下女儿要买这部手机的理由，实际上，她上部手机也才用了半年，女儿跟我说，这部手机性价比很高，比苹果最高端的机子性价比高，另外她的旧手机有点卡，她想用来刷托福旧手机不支持，三来她不想玩游戏了，新手机用不了旧的游戏账号。
听完女儿的理由，我也把我的感受告诉女儿：一是愿意帮助她，二是不赞成女儿的这个要求和消费，因为这个消费不适合学生。告诉她给我一天的时间考虑，再做答复，我要给自己思考的时间和空间。
晚上回来跟爸爸说这个事，爸爸说我没有原则，不同意这个事情。我知道女儿已经惦记和研究这个事好久了，但也没作声，爸爸说他跟女儿沟通，好吧。
我下来咨询了一起学习的姐妹和朋友，综合了大家的意见和自己的想法，初步有了一个方案，在这期间爸爸和女儿一轮、二轮沟通谈崩，女儿哭着跟我说，爸爸不让买，还说不管好手机的话就把手机收了，我知道爸爸能量状态不对，我跟女儿谈了我的意见：一是我也认为女儿买这个价位的手机，不适合女儿作为学生的消费。但是我没有抗拒这件事情有几个原因：一是妈妈非常在意你的人身安全，不愿意你再有不安全的因素出现；二是妈妈相信你买手机是为了学托福和不玩游戏；三是妈妈理解你的感受，你现在特别想要这部手机；所以我愿意帮助你，但是我要跟爸爸沟通一下，争得爸爸的认可才行，女儿说不用跟爸爸说了，他不会同意，我说我愿意为了你去试试，我跟爸爸沟通说明了我意见和想法，争得了爸爸的认可，下午带着女儿去买了手机，至此，手机事件告一段落。
由此事件，我想让女儿知道，一方面我表明了自己对这件事的感受---不赞成作为学生买这么高档的手机，另一方面也愿意相信孩子买手机是为了学托福和禁游戏，三是能够理解女儿的感受，共情孩子；四是能够借此机会跟女儿确定每个月零花钱的数目，并让她开始规划自己零用钱的使用，我愿意相信孩子能够管理好自己，能够越来越进步。所以我给女儿买了这部手机，满足了女儿的心愿。
感赏女儿开始每天认真的作业。感赏女儿这次开学考试有了不小的进步，感赏女儿为了省钱去找二手手机，感赏女儿开始打卡托福单词。
感赏自己能够突破自己去相信和共情孩子，感赏自己在一点点改变自己，即便做的不够完美，也允许自己有试错的过程，感赏自己现在能够更多的站在孩子的角度考虑问题，能够更多的共情孩子。
投射自己能够更多的剖析孩子现象背后的原因，找到根源去解决问题；投射女儿能够管理好自己，让自己蓄势起飞。投射爸爸工作顺利，能够找到自己心仪的位置。投射自己每经历过一件事，都有成长，有收获。
