别让假学习害了自己

秋叶老师在这一章提出了：别用低质量的输出感到自己，在我现在看来这也就是说学习上不能假装去学习否则会害了自己，特别是有心要去学校的人但是内心还是想玩所以就学习了一会就安慰自己说自己努力了然后去玩，这种情况其实更加的致命，在心中认为自己已经好好学了但仍取不到好成绩会更加的伤心反而更加不爱学习。  

  书中还说到了勉励时如果说‘一个人不要和别人比差距，要和自己比进步’那么就会导致自己对自己的要求更加的低目标也会放低，可能最开始还好能够坚持进步一点点但是到了后面觉得自己可以了就会陷入自我感觉良好的状态慢慢开始对自己敷衍，最后演变成退步一点点。所以其实也就像我们高三时的那样，当然我们最基本的是做到让自己都比昨天的自己更加优秀但是更加重要的是我们也应该找到自己努力去超越的对象，就像是高三时一样你追我赶比拼成绩，才会让我们能够拥有动力，然后尽量做到不要让‘可以了我觉得今天已经做得够多了’的思想来敷衍自己，当自己不想学了就看看自己身边优秀的人看看他们在干嘛想一想你为什么不能够坚持下去呢?   按我工作班主任的话来说成绩不好只能证明你自己不够努力但这个努力不是假性努力，其实我也这样做过做完3道题就去玩手机然后安慰自己学的差不多了知识点简单得很，结果就是成绩肯定不行。所以学习就必须要认真，最好也找到一些可以互相勉励的朋友才会越走越远。

    其次也就是找好自己的定位根据自己的情况定好自己的目标，要找到能够在一段时间内能够有一定突破的目标好让自己能够在不断努力的过程中添加动力，我现在也都在每天刷30个单词也就是为了4，6级做准备，也算是每天的一小点进步吧。  

  所以不能够假性的去学习，学习上要用心也可以找到可以互相勉励的小伙伴让自己每天都进步一小点。