《思维导图》读书笔记——第二部分欢迎进入思维导图世界(下)

  第八章  思维导图操作手册

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        这一章节是关于思维导图的具体操作注意点的讲解。

一.准备材料:1.横向格式的白纸,

                    2.彩笔钢笔或铅笔、荧光笔

        心态上,不要急于求成,可制作草图。

二.注意点:

1.突出重点

Tip1.一定要用中央图像

        图像有助于吸引注意力,触发联想,帮助记忆。如果中央地位的不是图像是词,那这个词也可以通过增加层次感、多重色彩和吸引人的外形来变成一个图像。

Tip2.整个思维导图中都要用图像,复制周围的图像

        多尝试绘画,通过观察、学习、分析和模仿来开发感官能力。

Tip3.中央图像上要用三种或者更多的颜色

        通过色彩增强记忆力和创造力。美化思维导图可以催生新想法。

Tip4.图像和词汇的周围要有层次感

示例:

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Tip5.要用通感(多种生理感觉混合)

        在思维导图中多使用一些有关视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉和动觉(肌肉感觉)的词或者图像。

Tip6.&Tip7.运动感:字体、线条和图像的大小尽量多一些变化
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Tip8.&Tip9.间隔要有序,要恰当
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2.发挥联想

        要在分支模式的内外作连接时,可使用箭头;使用各种色彩;使用代码。

(代码可以是✔✘或者是下划线,来代表人、项目、经常反复发生的事或经过)

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3.清晰明白

    a.每条线上只写一个关键词;            b.线条的长度与的长度尽量一样;      c.线条与线条之间要连上;                  d.中央的线条要粗些;                          e.将思维导图的分支设计成不同形状;                                                        f.图形画清晰;                                      g.思维导图尽量笔直。
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三.复习思维导图

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        这一复习规律,同样适用于考试的准备。同时在复习过程中,应快速做一些思维导图简图,总结出自己可以记起来的思维导图原图。

四.避免进入误区

1.注意区分不是思维导图的思维图

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2.注意避免消极的词组传递消极的情感反应。

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    正确的示范:

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        这一点,应该属于心理学的范畴,其实也适用于平时生活中的心理调适。尽管“人生不如意事常八九”但总有积极的一面。所以作者的这一段表述我觉得很赞,也让你对思维导图更有兴趣:

“在思维导图中使用单个词会使你更清楚、更现实地看到自己的内心和外部环境。它还会起到平衡作用,使你看见问题的“另一面”。思维导图在解决问题和创造性思维时特别有用,因为它打开了思路,可以接受任何别的选择。”

3.不要认为“乱七八糟”的思维导图没用

      它准确的反映了你在制作这张导图时的思维过程。可以把它当成初稿,通过调整和重组形成最终的导图。

      作者在这一块的讲解很打动我,一直在传递积极的情感体验。

        看着自己画的思维导图,会使自己意识到,思路不清晰、乱七八槽和混乱无序的,不是你自己,而是那个讲课的人或者某一本书的作者!
        如果你对自己画的思维导图水准不甚满意,甚至大为失望,你应该提醒自己,这只是第一稿,还需要修改才能趋于成熟。

      这些观点真的很棒!很适用于有时缺乏自信同时又有点强迫症的我。思维导图,真的很神奇,既与自然联系,又能打开个人的思维,我要好好学!

第九章  思维导图艺术

    这一章没有实际操作相关的内容,更多的是鼓励读者要创作富有艺术性的思维导图。同时展示了一些大师级的思维导图,让我感受到了思维导图形式的无限可能。

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