AIESEC海外志愿者项目，早在我大一的时候就已经知道，看从前参加海外志愿者的各种分享，觉得海外志愿者真的是太酷了，能认识来自不同国家的朋友，以世界公民的身份为和平与发展作出贡献，听起来简直是太高大上了吧！想想应该会成为人生中难忘的回忆，同时也不想我又咸鱼一个寒假，便毅然决然地报名面试海外志愿者项目。
选择马来西亚，一个是因为冬季想选个热带的国家，另一个没有原因，单纯地就觉得马来西亚挺合适的吧！ 因为觉得是第一次出国，还是选择首都城市比较好，于是便选择了吉隆坡 马来亚大学分会（University of Malaya）组织的项目。
Part I -- IPS and Chinese New Year Eve
参与海外志愿者，UM组织的第一个项目就是IPS=incoming preparation seminar，第一次正式地和所有的海外志愿者见面，第一次深入了解自己在这接下来一个月要在一个怎么样的国家生活和工作，虽然有些疲惫，但还算是满怀激情度过了这一天。
IPS还有一个特别活动—Amazing race。一开始还没认出来这就是我超级喜欢的极速前进，发现后整个人兴奋的不行！和我同一组的有华师同学Toews和土耳其妹子Betul，还有个UM的EP buddy同行记录。AR一共设置了7个任务，从EPhouse开始就已经开始比拼了，比小组合作盲吃水果哪组更快。整一天下来，交通方式全部只能用吉隆坡的Public Transportation，不能用Uber之类的叫车软件。从EPhouse开始，一路任务点分别在KL sentral, betu cave, Chinatown Central Market, Independence Square, KLCC。最难完成的任务在KL sentral，找不到不同类型的盲人道；最累的任务点在Betu Cave，虽然只是240多级台阶，相比于之前的1500m的泰山简直是小巫见大巫，但因为有一段时间没有锻炼了，还是爬的有点气喘吁吁；最享受的任务点在茨厂街和中央艺术坊，在这做印度Henna手绘，玩鱼疗按摩，品尝寻找马来美食，而且这个项目是我们领先的开始；最考验团队合作的在独立广场，大家一起学唱马来童谣（这首童谣简直洗脑），一起完成合作组合动作，一起做马来西亚国旗；最后小组胜利在KLCC！整一天下来成就感大过疲倦感，微信步数也爆棚啦20000+！从前只是在电视上看Amazing Race，这次自己亲自参与并且胜利赢得比赛不知算不算忠实粉丝对节目的成果实践！而且一天下来，是亲自用自己的双脚去丈量吉隆坡，比看各种文字攻略来的印象更深刻！
IPS期间，我是住在EP house，也就是志愿者之家。不同国家的志愿者在一起，交流最多的感觉是不同的语言：普通话、粤语、台湾闽南语、马来语、捷克语、土耳其语。每天感觉都在开语言教学班。既然说到EP house，接着来说说除夕夜吧，第一次在国外过年呢！
除夕夜大家又都聚回到了EP house，因为这人多，这里热闹，这像是我们在吉隆坡的家。除夕夜少不了年夜饭，往年在国内过年，都是家里人做好一桌丰盛的年夜饭，大家放开肚皮来吃。这次也是第一次在国外过年，没有父母亲人的陪伴。我一开始以为大家会选择下馆子度过除夕夜的，后来大家决定自己下厨，自己动手、丰衣足食！大家慢慢做菜，真正吃到年夜饭已经是晚上九点了。不一样的除夕夜，应该会永生难忘吧！
Part II Project -- CADS Enhancement center
CEC是我这次的项目NGO，一间为特殊儿童设立的教育机构。特殊儿童主要是指他们有些Mental disability以及learning problem。在机构的工作主要有两个，一个是助教、另一个是帮助他们编辑给特殊儿童用的练习小册子。
来到NGO的第一周，主要弄清楚学校的作息时间，他们的课程安排，通过旁听课程了解学生大体的情况。因为他们是special kids, 他们的课主要就是教他们实用的与生活有关的知识和技能，让他们从学校毕业后能自己生存。
Advanced级别的课程主要包括Pastry、Computer skills、Art and craft和Presentation。我参与过两节Advanced的烹饪课，这是国内的学校很少会开设的课程。老师事先准备好要做的食材、制作步骤，学生就可以按照步骤来制作点心。烹饪课上主要以制作糕点为主，制作正餐菜比较少。NGO里各种烹饪工具真是齐全，从最基本的锅碗瓢盆，到高级一点的榨汁机、搅拌机、自动称重器等等。学生做好的糕点，还可以拿出来售卖，算是自己劳动成果的回报，挺不错的。除了烹饪课，Advanced级别的课程里比较有意思的是Craft课，Craft是制作手工艺品的课程，参与过专门开给Bahar的一节缝纫课程。虽然她们都叫我Teacher Shawn，但在这些课上我真的变成Student Shawn。Advanced还有一门课叫Prensentation，学生在电脑上做好了有关一个主题的PPT，老师就会专门安排一节课出来，邀请学校里没课的老师过来充当听众和评委。学生在所有人面前，演讲一样，完整地展示一遍自己的内容。当然学生看上去还是紧张的，平时私下里侃侃而谈的Bahar，站上台上还是有时会语塞。仿佛看到了作为学生的自己，可以理解。所以真的是觉得NGO这里是有在因材施教的！
Intermediate级别的课程主要是前面提到的FM, shopping skills，computer skills，以书本教学为主。FM=Functional Maths,我参与过的FM初学者从最简单的认数字、写数字开始，学习比较大小、多少；中级者学习简单的计算，学习度量衡，学习分数；高级班如果还有开Maths课的话就会学进一步复杂一些的加减乘除运算。shopping skills这门课主要教会学生认识钱币，学会怎么样在商场里挑选商品，学会怎么样给钱找钱。所以其实上shopping skills的时候，间接地也有在上FM的内容，要懂得比较多少才能知道你够不够钱买，要懂得加减法你才能计算还有多少钱剩。另外一门computer skills也是可以会与前两门有联系，比如教shopping online的时候，就是shopping skills在网络上的延伸，自然与FM也会联系到一起。除了shopping online，Intermediate的电脑技术课还会教Office软件的应用，还有打字技巧。这些都是为学生以后的工作铺垫基础的课程。
前两周我基本都是在Senior级别的班级里助教，后来，想着让这一个月的GV经历更加完整，于是开始接触Junior级别的小朋友。小同学真的是和大同学有着不一样的可爱呢。
Junior的课参与的最多的就是他们的体育课。每天早上10:00-11:00分两批进行，体育课的内容主要是按流程：蹦床、翻滚/爬行、走平衡木、钻通道。小朋友一到Gym馆里就和脱缰野马一般，到处乱跑，所以无论是normal kids还是special kids，孩子的天性都是一样的。
除了体育课，小朋友还有简单发音认知课以及手工课。发音课老师会用一些辅助的卡片和单词，反反复复地和学生一起模仿这个发音，直到学生学会，学习一个发音可能需要半个月左右。手工课小朋友一般都是学着点颜料上色，通过简单的颜色，画一些简单的图画。手工课小朋友还会玩一些乐高一样的积木玩具，不同形状的组合就靠小朋友自己发挥了。
参与的课堂活动主要就是这些了，我的另外一个工作是help the NGO create the learning module also the booklet。一套worksheet练习和课堂一样要分为beginner、intermediate和 advanced三种不同的水平。我在这两周里主要负责编辑Myself和 My family这两个部分的内容。Myself 主要的内容有认识body part, senses, feelings, name writing, personal details. Advanced 级别的还可以学着制作自己的简历。My family 主要内容有认识家庭成员结构，知道父母的名字，知道父母的电话号码。最后一天的工作日，把自己做好的worksheet 全部打包email给了Principle和Hamizah，算是给我在CEC and CVC的工作画上希望是圆满的句号。
在NGO的最后一个下午，老师们准备了Farewell Party。Farewell Party的蛋糕老师告诉我是Bahar她们烹饪课上做的，忽然觉得一个月的旅程又浮现在眼前。最后走的那天，想家的心情和舍不得的心情交织在一起，有机会我一定会再去拜访超级超级nice的各位老师和学生！
Part III Traveling
借着春节假期和平时周末，我和其他的志愿者们也一起travel了一番。春节假期去了马六甲、槟城，Border Run 还去了新加坡，当然还有快变成半个家的吉隆坡。
2017年1月21日-2017年2月26日，奇妙的Global Volunteer之旅值得用半辈子来回味。喜欢EP house 里的每一个人！活着！想念CEC&CVC里的每个学生和老师！变成半个穆斯林！走了走马六甲槟城新加坡，当然还有好像变成半个家的吉隆坡！
世界很大很奇妙，还有很多未知的事情值得我们去探索、去接触、去了解，还有很多地区和人们需要我们的帮助，虽然我们的力量还不足以让他们有很大的改变，但尝试过就已经是一种出发。
