LB70.荷语悠悠+21周+看得见的希望

      早上起床我一般是不做饭的，收拾下卫生，跟孩子一起互动，为了能多一点时间跟孩子在一起，每天都是急匆匆地赶在最后一刻出门。近几日，坐公共交通工具上班，时间由不得自己，经常跟时间赛跑，最近下了个实时公交查询APP，成了跟APP赛跑，今早忽一抬头看表发现该出门时，看了下公交实时线路：还有三站路。心里顿时紧张起来：坏了，这趟车应该是赶不上了。但是身上动作没有放慢，穿鞋、背包，出门，加快脚步，有段路还是小跑着的，一边走一边看着公交运动的线路，两站——一站——最后一站，泄气了，肯定赶不上了，果然刚从小区出来公交车擦肩而过，泄气了，不去追了吧，但是心里还是有点着急，不想死心，这时忽地发现公交车停着，原来是在等红灯，倒计时中9、8、、、、心又活动起来，速度跑起来，想想平时坐1路车人比较多，司机停车，很多人上车，需要停靠段时间，一边跑一边想，心中一个信念——必须得赶上啊，跑啊跑，拐过弯，果然车还在停着，车边还有几个等待上车的人。松了口气——我赶上了。一直到上了车，还是气喘吁吁，浑身冒汗，多亏戴着口罩，不然花容失色真是挺狼狈的。坐定车上，我就在想，在家时就觉得应该是赶不上车了，而结果呢，竟然赶上了，这中间发生了什么，为什么我就赶上车了呢？没再去想，拿出耳机听娜姐昨晚分享完我还没来得及听的知识。娜姐分享的是关于孩子写作业的20秒启动原则：从孩子感兴趣的那个科目开始，从简单的开始，先进入写作业状态，接下来就容易了……上午空闲时间消化娜姐讲的干货知识，忽然就想到了我的坐车事件。牵强一点理解，坐车事件与20秒启动原则，他们是有共性的，就是看得见的希望。你会的那个科目你知道他得心应手，一做就会，他就是你看到的那个希望，而我追车时看到的红灯就是我最后的希望，“希望”调动起了你的积极性，让你愿意去拼搏，当很小的孩子还不懂得去拼搏，去追求成功时，给他一点小小的希望，调动起他活跃的神经，后面的事情就容易得多。