［别样生活，万卷书万里路］2018年11月11日，连续1000天阅读日志第387天。
今天是双十一，一个疯狂购物的日子。也是单身汉们的节日。对于风华正茂、青春激昂的你们来说，肯定有许多精彩纷呈的故事发生。
希望你们都能用笔把你们这些精彩的故事记录下来。那是未来我们青春不再的时光里最可宝贵的回忆。
我也要记录我跟你们之间发生的故事。
每一次的晚讲评，我都悉心准备，认认真真，充分利用好每一分钟。每每一场晚讲评下来，我都有喉咙嘶哑精疲力竭的感觉。然而，一进教室见到你们，我就发自肺腑的开心喜悦，我就总觉得自己心中有太多话语太多人生历经风雨后的智慧太多从每日不倦不息的阅读写作中获得的感悟要跟你们分享。
这一次的晚讲评，我是从回答周末听到有同学说的话开始的：殷导凭什么要求我们每周写一篇文章读一本书？
这确实是一个值得我思考的问题。
一个周末我都在想这个问题。所谓"名正言顺"，相反，"名不正则言不顺"嘛！那我凭什么这么要求你们呢？希望我的回答能让这个同学解除她心中的疑问。
凭什么？
01 凭"爱"
爱是一个温暖且神圣的字眼，不可滥用。每一个人在这个世上时间有限，精力有限。能爱的人和事都不可能无限多，也不可能一样多。
我来警院十二年，教过的学生上千人了。在做你们的指导员之前，我从来没有要求过任何我教的学生必须写文章必须阅读，我最多是劝慰，诚恳的劝导。至于他们听进去多少，究竟有没有写有没有去读，后续我都没有跟踪。
那我为什么会动用我指导员的权力来单单要求你们这样做呢？
大家熟知的印度著名诗人泰戈尔写了一首名为《审判官》的诗歌。在诗里他这么说："我爱他并不因为他好，只是因为他是我的小小的孩子……当我必须责罚他的时候，他更成为我的生命的一部分了。当我使他眼泪流出时，我的心也和他同哭了。只有我才有权去骂他，去责罚他，因为只有热爱人的才可以惩戒人。"
"只有热爱人的才可以惩戒人"。这句话说得真的很有道理。或许也可以这么说，只有热爱人的才可以要求人。我只是希望你们去阅读去写作，这不是惩戒，而是希望、劝慰和引领。我也并不会从中谋取任何利益，你们阅读、你们写作，我要筹划要操心要亲自一本本检查评议。你们成长、你们收获，我工资不会因此多一分。但是，因为爱，我愿意付出时间和精力在你们身上。毕竟，你们是我用心浇灌的那群玫瑰！
你们都很清楚，我对你们，一如母亲对孩子，怀有浓浓的爱。
这是第一个理由。
02.凭我的亲身经历
你们知道，我有十年的阅读史，有差不多三年的写作史。我也曾经跟你们分享过，我也曾在世俗的生活里沉浮，过随波逐流的生活。我疯狂的购物，把精力耗费在吃饭喝酒逛街打牌等事情上。
然而，当我陷于物质的泥淖中，那并不能使我快乐。直到有一天，我遇见了阅读学，遇见了阅读疗法。我的灵魂开始走入平静平和，那时我才深刻的懂得，最高的幸福，人世间最极致的享受就是灵魂的平静。而这条道，是最简单的：一间有书的屋子，一支可以写字的笔就够了。
就像博尔赫斯所说的：世界上如果有天堂，天堂就应该是图书馆的模样。
但我如今住在简陋的四处是书的房子里，我的灵魂再也没有躁动不安，我的幸福来自心底深处。
03 凭我的专业学识
你们都知道，我是研究阅读学和阅读疗法的。不能说为师我在这个领域有多厉害，但是，我家里这几百本专业书，我还是扎扎实实读过了的。通过这些年来对这个领域的钻研，我越来越对阅读的力量有了更多的理论上的认识。
人类的知识和智慧的海洋啊，就在一本本书构筑的世界里。这是一个何等绮丽绚烂繁花似锦的世界啊，这是一个何等魅力无边让人沉醉不知归路的世界，一旦你进得此门，你便终身不再愿意不再可能离开。
作为一个历史的痴迷者，我已从历史给予我们的经验里获得太多启示。比如说，犹太民族之所以能在近两千年来没有祖国的情况下依然没有被别的民族同化，相反还永远保持着惊人的创造力、凝聚力，就是跟他们对书本宗教式的崇拜分不开的。
近代阅读推广第一人朱永新教授说过，一个人的精神发育史，就是他的阅读史；一个民族的精神境界，取决于这个民族的阅读水平；一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。
作为肉体和精神的双重存在体，生而为人，生而为一个新时代的大学生，我们除了吃喝拉撒睡，我们还可以甚至必须用阅读和写作来养育我们的灵魂，滋养我们的精神，振兴我们的士气，卓越我们的气质。
世间大多数人，犹如井底之蛙。他们总以为自己生活的狭隘世界就是全世界。他们总以为世事不过如此，所有人都是一样的，眼耳口鼻嘴四肢；所有空间都是一样的，房子道路树木天空；所有人的人生都是一样的，睁眼开始活，闭眼走向死亡……
然而，一个阅读者知道不是这样的：世事万千；世人百态。人生不过区区百年，是阅读和写作让我们跳脱出了时间和空间的限制，可以上穷碧落下黄泉，可以回到200万年前的原始状态，也可以做一回公元5000年的未来人。可以过千百种人生，历万千种风雨，也可欣赏到百万种幸福，历经重重的生命的喜乐。
04 凭我的实践经验
你们知道我是一个心理咨询师。这些年来，我在心理咨询的过程中，用得最多的方法就是阅读疗法。我曾经亲眼证实过，阅读疗法如何使一个自卑的人走向自信，使一个焦虑的人走向平和，使一个暴躁的人走向平静，使一个胆怯的人变得勇敢，使一个自私的人变得无私，使一个狭隘的人变得有格局，使一个萎靡不振的人变得精神抖擞，使一个无趣的人变得有趣，使一个乏味的人变得有味儿……甚至，使一个想自杀的人变得无限的热爱生命。
而我，作为你们的指导员，我希望你们有蓬勃的青春，有活泼泼的真生命，有实在在的真性情，有勇气，有力量，有格局，有气魄，有心胸，有爱的能力，有幸福的家庭且能永远幸福。
相信我，如果你们成了一个终身的阅读者和写作者，这些，你们都会拥有。
……
其实那天晚上我还讲了很多，举了很多的例子，情真意切，循循善诱。包括我自己的，包括雅雅的，包括一些来访者的。当然，还从历史里顺手拈来了一个又一个的事例。
最后，我想问一句，以上我所说的这些，够了吗？
如果觉得可以了，那么，请拿出你们的实际行动来。让我们师生一起，沿着那条阅读和写作的幸福的大道，朝着幸福出发！
我不仅会倡导，我更会付出实际行动。我会把我们家的书海，搬到教室里去。你们可以半个月到我们家来搬一次书。以后，你们可以读一个月历史，读一个月哲学，再读一个月心理学，还读一个月神话，还再读一个月宗教……
我把世界带给了雅雅，我把世界搬回了我的家里。我同样愿意把世界带给你们。
来吧，孩子们，我们现在就出发！
