今天上午，我们文综部主任突袭来听课，我正在上《红楼梦进贾府》。
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如今的学生不爱阅读，我所教的六个班，竟然没有一个学生看过《红楼梦》原著，甚至连电视剧都没看过。所以给他们上《林黛玉进贾府》这堂课，还真是费劲，必须费洪荒之力。
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幸好，在我对《红楼梦》原著的大概情节的绘声绘色娓娓道来中，学生们还认可这部名著，对之表示了极大兴趣。但是，当真正讲解《林黛玉进贾府》这篇课文时，他们竟然对疏通理解文章内容都有困难，一下子课堂冷场起来了。
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看着教室后面坐着听课的主任，我只好急中生智直接分析文中人物形象，让他们分别找出关键人物王熙凤、贾宝玉出场的段落和具体的人物描写句子，凡是找到的每个知识点加平时分两分，能通过这些句子归纳出人物性格特点的加五分，这下才调动起他们阅读课文的兴趣，课堂气氛才又热烈起来。
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我本以为今天的课上得非常糟糕，因为其中有冷场的局面，心里非常忐忑不安，没想到课后主任夸我文学基础扎实，表达能力突出，教态自然，应变能力强，真是让我喜不自禁。
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天道酬勤，继续做好自己，每天念经抄经静心修行，看书思考提升自己，备课上课尽职尽责。当一切都做到尽善尽美无愧于心时，人生自然也就究竟圆满了。阿弥陀佛！
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