学校一名教龄不足一年的新教师设计了一堂语法课作为青年教师收官课:
I.开课五分钟带学生跟录音朗读，录音活泼轻快有节奏。学生带着节奏中体验进行时:
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II. 用为框架引入介绍现在进行时结构
III.口头练习:用现在进行时描述描述所看到图片中卡通人物或物体的行动➡总结出现在现在进行时的两个功能: 1.描述正在进行的动作 2.描述即将发生的事
IV.结合听说(信息转述及询问）巩固语法点
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IIV.强调不可用于进行时的动词。
VI.巩固练习
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公开课把选择简单的内容很聪明的选择。上课内容节奏简单明了，也很适用于常规课。总会有很多不断更新的新技术新模式新点子，但是不脱离实际逻辑性强也贴合学情实际还是很重要的。平时的琐碎消磨，不可能每节课的设计如公开课般出彩，但求脚踏实地的跟学生在教与学里是有效互动。
