很多人都会读很多书，或许刚读完的时候恍然大悟，但是过后都完全想不起自己学过的知识点。大家都知道“孔乙己”吧，他明明知道自己的问题所在，但依旧不去改变。我们要让知识放大百倍，学以致用才能体现知识的价值。
最近学习写作，满心欢喜的把自己写的文章发送给好友，好友说:"是你原创的吗？"
这瞬间浇熄了我内心的燃烧的火种。
自己确实有摘抄别人的文字，因为有些案例，不都大同小异嘛，我也懒得码字，我偷懒这点细节都被他发现了。他继续说："你转发别人的有什么意思？对你又没什么好处。"我想解释是有借鉴一些，但是重要的观点还是我的。刚想要发出去，突然发现确实是自己做得不够好。
第一，因为我不想码字，给我的读者感受会不会是一个抄袭者的身份？让大家弃之再也不看。
第二，是不是让读者觉得，我的人品有问题，待人不真诚？
第三，有没有站在读者的位置看事情，也就是我写的是他关心的吗？
借鉴是正常的，大作家出书的时候，照样会摘录其他作家的观点段落。然后再提出自己的观点，修正或者延伸。
但是我们必须有自己的观点，深入学习和了解才能正确的输出。
1.首先我们要明白知识是什么？
以前对于知识的理解就是，理论知识，实践知识。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋……。
能够改变自身行动的叫知识。
2.知识就是力量，何为力量？
能够改变你的思想，从而改变你的行动力，运用你学到的知识，改变自己的生活，活成自己喜欢的样子，这就是力量。
学习就如同爬楼梯一样，一不留神，你連前面人的屁股都看不見了。你不前进，人家就甩你好几阶了。在学习這条长长的爬楼队伍中，登顶的人只会是很少一部分，这就是金字塔顶端为什么越来越小，因為有机会那裡的人，会越來越少。学习过程中，会看到很多人分享学习的干货。在对于整个爬楼的队伍来说，这只是很少一部分。当我們處在金字塔的下面，大家都仰望金字塔頂端的辉煌，決定開始向上爬。那麼爬著爬著，总会有人觉得很累，有些人就會想要休息。有些人一休息就越想多休息一會兒，有些人一休息就直接停了下來，再也不想继续。這樣的無限循環差距就越來越大。我把這些人分為五種階層的人。
一，底層的人，總是仰望著金字塔的頂端的輝煌，覺得無論如何都想要去看看。我慢慢來，總會爬上去的。
這一類人就相當於要決定寫作的人，遙望的別人的成功，心裡澎湃不已，於是自己也打算試一試。
二，第二階層的人，看著前面的人快要到達第一個可以喘息的平台，於是加快了步伐。
這就相當於看見自己的同伴在寫作方面如此積極，心裡有了緊迫感。也收起了自己的拖延症。
三，走在第三階層的人，已經到了一半人无法达到的高度，他可以呼吸新鮮空氣，稍作休息。但看見前面一群奮力向前的“勇士們”，他迅速跟上了前进的步伐。
這相當於看見同伴在寫作方面取得一定成就的同時，自己也很想有的成就感，便堅持自己寫下去的決心。
四，到了第四階段的人，聽見塔尖歡呼雀躍的聲音，他立刻向上衝去。
看見成功的人，在享受自己堅持不懈取得的成績，自己也默默給自己加了把勁。不上塔尖誓不休！
五，已經到了金字塔頂端的人，根本不會再去看一眼塔低的人，因為他沒有時間，站在塔尖的高度，有更吸引他眼球的東西。
获得了一定的荣誉，他們享受自己成就带來的喜悅感。她們不断的寻求更好的金字塔。只会越来越让下面的人无法匹敌。
在这个信息化时代，练就一身真本事是多么重要，没有执行力的想法不过是幻觉。
所以，你还在怨天尤人，为自己的懒惰找借口吗？总是叹命运不济，总是迁怒于别人？赶快行动起来，从无到有，从小到大，练就自己的真本事吧。
一只鸟儿站在树上，从来不会害怕树枝断裂，因为它相信的不是树枝，而是它自己的翅膀。
我们想要到达金字塔的顶端，那么请先学会飞翔吧，即使是你掉下来也不过是虚惊一场。
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