这两天，网上铺天盖地的都在流传“留学生回国躲疫情，不配合防控，公主病发作”的新闻。
第一则：一名意大利返回的留学生在被隔离期间，对提供的白开水不满，坚持要喝矿泉水，声称白开水内有杂质，吵闹不休直到把警察惊动。
第二则：一男子从乘坐的航班到达机场时已是深夜，该男子认为等候防疫检查区域的条件简陋，质问机场工作人员：“我欧洲回来的就这待遇？”
这两则新闻的当事人，都快被网友们的口水淹没了。
是的，既然你选择回国，说明你认为，相对于国外，国内目前较为安全，也就是说你认可国内的防控措施是有效的。
既然如此，你为何不配合这些措施，要以一己之私来破坏这来之不易的安全？
国内网友们的愤怒来之有理：亲人的离去，生活的不便，那么多天的牺牲，怎能因为你的自私而付之一炬？
我们这些身居国外的网友们也愤怒：凭什么因为你们的放肆，使海外华人的整体形象，在祖国蒙羞？
据网友爆料，这两则新闻中的当事人都是留学生。
这里所说的留学生，既指离开家人独自赴洋的学子，也包括跟随父母移民在外的孩子。因为，最近回国的华人中，这两类人都有，而且在网友眼里，确实也分不出谁是谁。
那么，留学生的教育究竟怎么了？出国求学，还惯出毛病来了？
01
“公主病”不是在国外被惯出来的
我和就读温哥华当地大学的女儿，聊起了上述两则新闻，说国内网友都叱责这几个留学生在国外惯出了“公主病”。
女儿不同意：“他们的公主病，不是在国外惯出来的，是他们自己身上的问题。我们学校个别留学生也有这毛病，我们都鄙视他们。”
女儿告诉我一个例子。
一个多月前，学期刚开始，留学生们纷纷返校。
女儿寝室一位从疫情严重省份回来的同学，我们暂且称她苏某，若无其事地出现在寝室里课堂上，连口罩都没戴。
当时，疫情的海外形势尚好，当地政府甚至都没有防范疫情这根弦。但华人们很自觉，多数从国内返回的华人都自觉隔离在家。
女儿和其他同学一起与她交涉，请她自我隔离，起码戴上口罩。这位苏某竟以加拿大政府当时还没有类似政策为由，拒绝同学们的合理诉求。结果，只能以苏某的室友们搬离寝室，来逆向隔离。
苏某的这种自私和无礼，显然不是受加拿大文化的影响，应该是她自己以前所受教育的痕迹，其中以家庭教育为最。简单说，就是她身上有“公主病”。
患有“公主病”（或王子病）的人，自小受家人过度溺爱，有问题常归罪于外因，缺乏责任感。
这种人，一切以自我为中心，别人的权益，在他们心中什么都不是。
他们被父母宠成明珠，父母却被他们当成提款机。
《环球网》上近日有一篇报道，也提到了类似现象。
有一位留意学生，痴迷各种奢侈品，一言不合就训斥父母汇钱不及时。他的父母呢，并不是什么身价不菲的富翁，为了供儿子的留学费用，甚至卖掉了房子。而这位假“富二代”，对西人同学一副谄媚笑脸，却在其他留学生面前，炫耀穿戴，假模假样。
这种人，本性上认为外国文化更高级，自己来到国外，吃上了黄油奶酪，无形中身份也高贵起来，由此认为自己比同胞优越。
他们在西人面前的奴颜婢膝，透露了内心的自卑；他们在同胞面前的颐指气使，揭示了人格的失衡。
他们不明白的是，无论是媚外还是欺内，都与西方文化中人人生而平等的精神内核相悖。
心理学家李玫瑾认为，父母对孩子过分的爱不仅不能让孩子学会爱，反而会让孩子觉得自己就是家庭的中心，进而变得自私甚至冷酷、残暴。
02
有担当的年轻一代是主流
同样在这次疫情中，我们看到更多的，是有担当的年轻一代。
《环球网》21日题目为“美国留学儿子回国，当爹后最焦虑的38小时：YES！这才是少年该有的样子”一文中，记述了作者儿子落地北京后的表现。
文章中的儿子长途飞行落地后，面对填表问题“近期是否与发热的人接触过”，他选择了“Yes！”。虽然他知道这样回答的后果会给自己带来不小的麻烦，但仍然无惧地选择了诚实，这份担当值得点赞！
而这位父亲，虽然在听到这个回答的一瞬，因为担心而一度暴怒，但从他事后所写的这篇文章来看，我想他内心是欣慰的，是自豪的。
由此可见，儿子的表现，体现的正是这位家长的价值观。
文中，作者还写出了很多人的心声：
“留学生这个群体绝对不能被个别人的丑陋行径所代表”。
类似的年轻人还不少。
这两天，我被朋友圈里的一则发文感动。
朋友的儿子刚符合献血年龄要求，就主动提出去鲜血，为因疫情而来的血荒，贡献自己的力量。
这位大男孩在国外长大，同时接受了学校给予的西方教育，和家庭传承的东方理念。
他不仅认同西方“平等博爱”的价值观，也深具“天下为己任”的赤子之心。
这种孩子长大以后，就是社会的担当，身边人的榜样。不管他喝的是中国墨汁，还是洋墨水。
中西方文化，无论它们的包装有何不同，本质是一样的，那就是：有责任，有担当，有爱心。
03
什么样的教育 什么样的孩子
教育学家瓦西里曾说：父母是孩子的第一任老师。
第一任老师，当然也是最重要的老师。
父母影响了孩子的人生观，塑造了孩子的价值观。
留学生或是移民家庭，在培养孩子的品格方面，做到以下几点，那么你的孩子无论在国内或国外，都不会成为社会的毒源，父母的羞耻。
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重视社会实践
邻居一家在五年前搬来，家里的女儿当时刚读八年级。
女孩在父母的鼓励下，参加校内的各类俱乐部，还投身校外的女童子军组织。
夏天毒日底下，她走街串巷义卖饼干，为癌症基金会筹款。
冬天大雪纷飞，她跟随女童子军团队，去山上扎帐篷学习野外生存。
几年下来，这孩子不仅体魄越来越强健，自信的笑容也越来越灿烂。
秋天我们附近几家门外人行道上的落叶，经常都是她一个人，扫得干干净净。
她的的学习也没耽误，去年，如愿以偿地拿到了布朗大学的offer。
不要小看社会实践对孩子各方面的帮助。
通过社会实践，孩子们更明白读书的重要性，从而珍惜读书的机会；也更容易把自己定义为社会人，培养社会责任心。
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勿忘传统文化
这次国内疫情爆发，海外华人几乎买空了所在地的口罩等防护用品。热心同胞中，不乏华人学子的年轻身影。
这些在外求学的华人子弟，前两个月为国内同胞四处延买防护用品，使欧洲口罩一度脱销。
那是因为，他们始终认为自己身在海外，心是中国心。
父母要使在海外求学的孩子保持一颗中国心，就要让他们平时多接触中国文化。
孩子对祖先传承下来的文化越了解，就越容易认同自己的华人身份，也就越在乎同胞的喜怒哀乐，就越不容易出现本文开头新闻中，那种罔顾国内同胞安危的“公主病”。
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父母做好言传身教
上文提到的那位主动献血的大男孩，他的妈妈也是一位心系他人的热心人。
这位热心妈妈，在国内疫情严重时，各方寻找正欲回国的同胞，请他们帮忙带回在国外募集的救灾物资。
而在目前加拿大疫情喷发时，又积极呼吁华人捐物捐血，以帮助加拿大度过难关。
所以，千万不要小看了父母的言传身教。
你想要孩子成为什么样的人，先请你自己做这样的人。
正如英国作家阿谢姆所言：一个榜样胜过书上二十条教诲。
家长付诸什么样的教育，孩子长成什么样的人格。
海外学子的家长们，愿我们的孩子长成一棵棵参天大树，值得家人骄傲，值得社会信赖。
