故事开篇是不是该附上两句：本故事纯属虚构，如有雷同纯属巧合。
《左耳》看过吧，即使你没看过，反正向日葵姑娘看过。高中时，她是那种学习成绩好，又特别听话乖巧，人见人爱的女生。但这枚看似完美的好学生最喜欢的是《左耳》里的黎吧啦，那个涂着绿色眼影绿色指甲油，在酒吧唱歌抽烟的坏女孩黎吧啦，像向日葵一样明艳的绿色植物，美丽不可方物。但她只是打心里羡慕，羡慕她恣意张扬，羡慕她放荡不羁，却不敢像她那样。即使内心蠢蠢欲动上演过无数次勇敢去做想做的。
十七岁的时候，情窦初开，向日葵姑娘喜欢上了自己的老师，明明知道不可能，明明知道是禁忌的，她还是偷偷地喜欢着。但是就像小耳朵喜欢许弋，偷藏在心里。她每天都期待着上他的课，课后经常带着问题去求助老师，她喜欢听着他的声音里的温柔，感受挨近时的心跳加速。这种喜欢更多的是带着崇拜吧。
所以向日葵姑娘真的很羡慕吧啦，混进学校站在天台大胆表白，勾引好学生许弋，她说“爱对了是爱情，爱错了是青春”。即便这样，向日葵姑娘也无法说服自己的理智，她知道自己就是爱错了。她害怕别人知道，害怕流言蜚语会毁了自己，也毁了老师。她在杂志上看过这样的故事，爱上自己老师的都没有好结果。
很快十七岁的夏天过去了，老师辞职下海经商，她进入了紧张的高三生活，偶尔向日葵姑娘会给老师发短信抱怨几句新老师不如他教得好，抱怨高三生活的枯燥乏味。一如以往，老师都会鼓励她为她加油。她也曾鼓起勇气去探知老师的私生活，但没有得到她想要的答案。她很好奇：他的生活幸福吗，他爱他妻子吗，他们关系好吗...等等。
她还会幻想十八岁的时候向老师表明心意，就像黎吧啦说过的，“我是活不长的，所以我想要的东西，一定要得到。”她也可以不管不顾，做人人都痛恨的第三者，她可以跟着老师私奔。
再后来他们失去了联系，向日葵姑娘四处打听老师的消息，可谁也不知道。时间久了，这件事在向日葵姑娘的人生里也就成为了过去，但是天知道她有多后悔没有早一点去做自己一直想做的事。
其实向日葵姑娘很清楚自己心里住着一个黎吧啦，一个没有那么小说里理想化，却真实的黎吧啦，这让她又爱又怕。她想着或许将来有一天她可以勇敢地做自己。但不是现在。她有什么做自己的资本呢，她绝不能够让深爱自己的父母失望。她生活在与自我作斗争的矛盾里，日复一日。
向日葵姑娘的人生迎来了重大转变，她接到医生的诊断：中度抑郁症。她经历了人生当中最黑暗的时期，从生死线中爬了回来。当开始康复，向日葵姑娘想明白了。她要做自己，哪怕是个坏姑娘。她尝试了想做的一切，抽烟，喝酒，泡吧，蹦迪，睡喜欢的男人，冒险，极限运动，在陌生的街头唱歌大喊大叫，她任性而为，直恁那些欺负自己的人，也勇敢面对自己内心里黑暗的，自私的一面。勇敢去追求爱情，哪怕回头发现自己被骗了。但她依然还是相信爱情，现实无论多残酷，都无法动摇向日葵姑娘。犹如飞蛾扑火，她的热情依旧如初。就好像如果失去了这般热情就难以活下去一般。大概是死过一次的人，更加拼尽了力气努力去争取自己想要的生活吧！
释放自己，向日葵姑娘感到前所未有的轻松自在，舒坦。她要让自己的人生过得五彩缤纷，无怨无悔，期待自己遇见更多的故事。如果你问她人生的意义是什么，她大概会笑一笑而不答。因为，人生本是没有意义的，你赋予了它什么便有了什么。
故事已完。
也许每个人心里都曾住着一个黎吧啦，但并不是每个人都要成为她。我们要成为的是我们自己。
因为勇敢做自己的姑娘才惹人爱啊！
