《跨过5月的开始，让我们继续陪伴6月的前进》
————007|8047|106班|王祖良
过了5月的磨合，我们都熟悉对方，感谢班长、执月、组长的督促和付出，让我们在写作的路上有了一个美好的开始，过了5月“五一”“新生”“母亲节”“处女作”等题材让大家都收获满满，在接下去的6月也有四次作业，大家可以参考以下的话题先做思考，有自己写作思维的除外，
6月给的主题参考是：
一、“六一儿童节”，
二、“6.5环境日”可以谢谢自己对环境意识或者当下你周遭环境的变化等等入手，
三、“6.17父亲节”，
四、“6.18端午节”端午节可以从家庭聚会或者准备端午餐以及传统的串门等作为参考点，
五、“6.23奥林匹克日”，
希望大家6月也能收获满满的感悟，极致体验生活中的点点滴滴，将欢乐与悲伤用文字记录下在自己还走在007七年写作的第一段路程上，祝你们在6月的每一天都开心满怀，收获自己的想要！
