给情绪一个大空间

情绪来了,可以先放下,把它放到一个大空间,或历史的长河中,它自然就变小了。有次上早读,学生背的声音很大,我把声音调至最小,听上去还是很嘈杂,坐电梯时声音被集中更大了,来到院子中,声音听不到了,除非你把手机放到耳朵边。我们的情绪就像噪声,你给它的空间越小,它会借助这个环境扩大对你的影响,那么它对你的操控就越厉害。

英国著名网球明星吉姆•吉尔伯特,在她小时候,有一次,她跟着妈妈去看牙医,这本来是个很小的事情,她以为一会儿就可以跟着妈妈回家了。但妈妈的牙病却引发了心脏病,小女孩看到了惊人的一幕:她的妈妈竟然死在了牙科的手术椅上!

这件事引发了她深深的恐惧情绪,这种情绪如一团黑影被她压抑在内心深处。她有意地回避它,而不是去解决它。当有一天,她被牙病折磨得实在受不了了,在家人劝说下,她才同意请牙医到家里来为她治疗。可当牙医在一旁整理手术器械、准备手术时,一回头,吉姆•吉尔伯特已经死去。

假如她能勇敢面对她的恐惧情绪,勇敢跟她的亲人或心理医生倾诉她的恐惧,把这种情绪放到一个大的空间,她就能在倾诉中去认识自己的恐惧,同时别人的理解,宽慰、安抚又能帮她平复心中的伤,能帮她认识意外的不可控性,她就能慢慢解开恐惧情绪的结,慢慢释然。遗憾的是她把这种情绪困在内心深处,每次牙痛,都是在复习这种恐惧,她却用不看医生来回避,越回避,那种情绪越膨胀,越明显,最终杀死了她。

这是一个极端的事例,但我们却能从中发现与情绪做朋友的一个方法——给情绪一个大空间,在这个空间里我们可以做一个旁观者去观察它,可以做一个复盘者去回忆一下它的来龙去脉,可以向朋友倾诉,可以与情绪和解。

比如,有些学生多次做不完作业,我们也多次批评他、教育他,甚至与他谈心,所有努力之后,他依然如故,这时我们会生气,愤怒,认为这孩子是有意跟你做对,于是你罚他站着,不让他上课,此时你就被愤怒的情绪控制了。有研究说,一个人在愤怒或忧虑的时候,测量仪检测你呼出来的空气,它竟然是灰色的,其中的二氧化碳特别多。

为了健康,咱们得正确地疏导我们的情绪,给它一个大空间——跟同事聊聊,同事会告诉你那都不叫事儿,比这糟糕的情况多着呢!跟家人聊聊,家人会告诉你那是别人家孩子,没必要那么较真。怎么样?还生不生气了,还愤怒不愤怒了?如果还不行,跟孩子的家长聊聊,寻得家长的配合和支持,问题得到解决,咱还生啥气?

当感觉自己情绪不好时,走出去,如果封控在家,让心走出去,“不思八九,常想一二”,或回忆,或憧憬,把糟糕情绪放到一个大的时间线上,它自然在宇宙的视角下,成为“蚂蚁”身上的一个小黑点了。每种情绪过来,如果我们心胸开阔,它自能无声离去,因为在开阔的空间里,它没有存在感!

和情绪做朋友吧!记着,它需要空间,越大越好!

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