当今课堂和信息化设备实现了完美的融合，课堂上学生可以充分发挥主体作用，教师适当点拨，让学生成为课堂的主人。
多媒体的教学也在考验教师的教学基本功，不仅会做，还要灵活运用，制作的过程中教师对所讲授的只是有了更深的了解，从而可以设计许多可以激发学生学生学习兴趣的情境。还可以高课堂的教学效果！
比如在教学诗歌一课，重点理解诗意，难点体会意境，就可以利用PPT帮助学生完成本节课的学习目标以及重难点。
三年级的学生第一次接触写作文，我们都知道，学生把一件事情描述的很清楚就一篇完整的口头作文，加以指点书写在作文纸上，那么学生的第一篇作文就完成了。从口头到书写的过渡很重要，这就要利用多媒体的辅助了，可以呈现学生在校园内活动时的图片，学生看图片回想当天的事情，用语言正确的表达，就是一篇作文的形成。有了有趣的PPT，学生自然有兴趣展开想象，小组比赛，注意语言的规范性。这完成了了作文课的教学目标啦！
在教学几何图形这一板块时，比如图形的平移与旋转和立体图形的认识，很抽象，利用PPT可以很好的在学生头脑中形成表象。
在教学中PPT起着关键作用，也有非常大的辅助作用，正确理解PPT在教学中的作用。除此之外，还要学会如何制作与设计PPT，PPT要体现自身的教学性，科学性，艺术性，技术性。熟悉教学内容，灵魂运用PPT，让教学与PPT实现完美的融合。充分发挥PPT的辅助作用，做好一个PPT，也对所要表述的内容有了透彻的了解。《从这里走向优秀》我将这本书读完后，把主要内容，也就是我认为是重要的，有意义的做成了PPT的形式，发现有很多不一样的理解，一次比一次深刻，这本书也带给我很多收货。通过这节课的学习，让我对PPT和阅读有了更深层次的理解，空余时间要好好研究和理解PPT在实际生活中的应用。ppt是课件开发的重要平台，也是目前应用最多、最广的课件制作软件。我认为应当制作形同板书的、能反映课堂重点内容的幻灯片；合理选用链接按钮，力求链接按钮形式统一、含义一致；合理安排同一张幻灯片中内容及链接按钮的呈现顺序和存现状态；同时，教师更要积极提升计算机应用能力，充分挖掘和发挥ppt的功能。在平时可以多关注一些ppt制作的公众号，可以从中学习到很多实用技巧，总之要与时俱进，学无止境！
以上仅代表个人观点哦！
