坚持学习分享，第147天。2017年12月11日，星期一。
在我们班里发生了这样一件事情。有几个性格非常内向的几个孩子住在了一个宿舍。这几个孩子平时在班里面表现非常的不错，比较遵守班里面的纪律，不与同学发生矛盾。人际关系也不错。可是就在前几天，寝管老师给我说他们宿舍的玻璃碎了。据说是别的孩子打篮球撞碎的。依照学校的财产规定，撞碎的玻璃是要赔偿的。尽管老师也知道，肯定不是这几个孩子弄破的。问他们可他们就是不说，最后我说，如果你们不知道是谁的话，那么必须有你们宿舍共同来承担赔偿。第二周，他们几个人把玻璃的钱拿来了。
但这件事我感觉到处理的非常不好。可以肯定不是这几个孩子把玻璃打碎的。他们就是不敢说。我想尽了各种办法。并且请学校帮忙保证这几个学生的安全。可是结果还不是很如愿。
事情过去了，但是我在思考，怎样做才能让孩子开口说话。不能让这样冤枉的事情再次发生。其实我准备从这两方面进行尝试。
一方面。给学生谈话时，要安排合适的时间与空间，专心面对学生。我回想了这几次与学生的谈话，我感觉大部分都是在不合适的场所。例如，办公室，教师的外面。寝室的外面。等等这些场所不利于孩子说话，因为谈话的信息随时可能被另外的人掌握。因为好多同学都知道他被老师叫走了。这也就注定了他肯定不会说。
第二方面。要以开放式的问句，关怀的态度，引发学生的倾诉。我感觉到，孩子不开口说话更多的原因是没有安全感，对问话人的不相信。在问话前尽量要创造条件，让孩子感觉到你的关心。让他感觉到和你谈话是非常安全的，没有后顾之优。我感觉到作为老师做到这一点非常的难，因为身份和自身的权力的限制。于是就出现了这样的情况，学生和老师两条心。大部分情况学生不会主动对老师敞开心怀。更甚至大部分学生联合在一起欺骗老师。如何让孩子开口说话真的很难。
再难的事，只要你认真做，就没有难事。我想在我的努力下，我会尽量让孩子开口说实话。
如何让孩子开口说话真的很难！
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