老师是很平凡、很平常、很单纯的群体，绝大部分老师视规则为生命，从不逾矩，脚踏实地、循规韬距做人、育人、教书，持之以恒坚持做人以孝为根、育人以德为本、教书以愛为先，日复一日、年复一年无怨无悔、尽心尽力做好分内事。

        今天是第36个教师节，谨向全天下所有老师致敬：老师，您辛苦了！祝福老师身体康健、工作顺利、生活幸福！

        社会进步了，物质丰富了，人不再因家缺斗粮才当孩子王，老师也被称为人类灵魂的工程师、太阳底下最光辉的职业，党和国家实施科教兴国战略，科教取得了前所未有的快速发展，中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出，不断提高地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业。

        政策和形势越来越好，人们生活越来越好，反观老师群体，为什么老师那么显老？内因是老师心系未来、任劳任怨、认真负责，外因是要求太高、压力山大、本领太全！

        普天同庆教师节之际，听我说点真心话，在关心老师教得好不好的同时，真正关心老师教得累不累，聆听老师的声音：为师苦，苦在心；为师累，累在神；为师烦，无关育人的事太多啦……

        就连教育部长陈宝生都在全国两会上呼吁给老师减负。现在老师的负担很重， 压得有些喘不过气来。要把时间和精力还给教师，让他们静下心来研究教学。

        一、高

        即标准高。
        百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。国家的振兴在教育，教育的振兴在教师。教师的特别重要地位……公办中小学教师要切实履行作为国家公职人员的义务，强化国家责任、政治责任、社会责任和教育责任。

        1.领导要求高：学生成绩不好，你要用心提高，否则你会下岗。
        2.社会期望高：你是园丁，你是蜡烛，教师是太阳系里最光辉的职业。
        3.家长期盼高：我的宝贝小，你要用心教，因为你是老师。
        4.学生盼望高：读书那么苦，拜托老师让我既快乐幸福又学习成绩好。
        5.专家水平高：要改善教学方法，没有教不好的学生，只有不会教的老师。

        二、大

        即压力大。
        每个班总会有几个学生不爱学习、上课不认真听、下课不写作业、成绩差，总会有几个学生爱打闹、惹事的，总会有几个偶尔惹点事、违点纪的……老师都得苦口婆心教育。

        1.思想压力大：老师每天都是固定的课程和内容，基本上一直都是大量的重复，而且还要负责一个人面向几十个学生，心力交瘁，没有成就感，繁重的各种考核还有不断的检查，被搞得焦头烂额。

        互联网时代，一点点小问题都会马上被网络快速曝光，所以现在的孩子打不得，骂不得，说不得，但是家长还要孩子好成绩，一旦孩子学习不好或者说各方面出现问题，不管三七二十一，一股脑的责任全部推到老师头上，说到底，虽然拿的钱不多，但是操的心很大，稍不注意，就要背锅被处分，甚至葬送职业生涯！

        2.工作压力大：有些学校，由于老师不足，不得不聘用代课老师。老师承担的工作内容繁多，许多非教学工作耗费了老师大量的时间和精力，如扶贫创城防疫、填写有关表格、做记录等，真正用于教学及相关准备的时间占比不足1/4。据教育部梳理，目前全国各类进校园活动达五十多项。各种非教学工作的社会性活动，让老师们焦头烂额。学校一学期下来， 光各类访问团，就接待了几十个，最多一天接待三批。一些文艺活动、手工传承活动进校园对孩子成长有利，学校也想让孩子多长见识，但组织工作、安全压力确实不小……全国1000多万老师的工作压力山大。据权威调查，绝大多数老师每周工作时间都在54小时以上，实际工作时间超过法定工作时间25%，老师不得不将大量的个人时间奉献给工作。过大的工作量已经影响家庭和个人生活、影响教师身心健康。

        3.经济压力大：现在的孩子不好教，父母不敢说、老师更不敢管，烦事多还可忍受，工资低却难以忍受。工资收入少压力责任大，买不起房、买不起车，给不了家人想要的生活，孩子也会看不起自己，长期焦虑，很多人扛不住……
        4.生活压力大：捧着一颗心来、不带半根草去是圣人所为，不是每个人都能成为圣人，而是绝大部分人都会成为平凡的人。每个人都不是独立的个体，也有自己的家庭和孩子，顾学校疏于家庭，加班加点做教案、准备各种ppt、总结是常态，每天起早贪黑、早来晚归，既不能给自己带来足够的尊重和荣誉感，又不能让自己实现经济和财富积累，生活却过得困窘不堪。

        三、全

        即本领必须全。
        老师，可以当警察，整天在班里破案；可以当主持人，整天为公开课想游戏和花招；可以当演员，一会态度和蔼一会暴跳如雷；可以当清洁工，整天扫地、 擦玻璃；可以搞工艺美术，整天写黑板、布置教室；可以当作家，整天写计划和论文；可以当主播，线上线下都能授课……

        老师能干的事很多，老师不能干的事也很多，不能侮辱、不能体罚、不能变相体罚……

        老师只能当老师，领了纳税人的钱，不能去兼职，老师只能“吃的是草，挤出来的是牛奶、血”……

        老师条件艰苦、工作辛苦、生活清苦，再加上压力大、工作累、待遇差，导致越来越多的人不愿当老师，而选择考公务员、经商、做白领赚大钱，没办法或在父母的督促下不得不暂时做老师。因老师收入少、地位低，尊师重教任重道远。尽管如此，绝大多数老师依然无怨无悔立德树人，持之以恒做人以孝为根、育人以德为本、教书以愛为先，坚持不懈为党育人为国育才，废寝忘食、夜以继日难免心力交瘁，老师越来越显老……

        为了祖国的未来、为了老师，党和国家正在提升教师的政治地位、社会地位、职业地位，吸引和稳定优秀人才从教……确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。

        我们完全有理由相信，在各级党委和政府满腔热情关心教师，让教师真正成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，在全社会营造尊师重教的良好风尚。