又要长绳比赛了，每到这个时候，各个班级都进入了紧锣密鼓的训练阶段。除此之外，小朋友们的心理建设也是一大难题。
这不，我突然发现跳得很好的泽宇同学竟然自己退出了长绳队，问他原因说是觉得自己跳得不好。要知道，他可是我们班运动员队伍的中坚力量，短跑一百米、二百米、接力赛，他都是年级中赫赫有名的大将。
芮芮同学突然也扭扭捏捏不肯再练习，因为她跳的过程中有人说她双脚跳了……
娇娇同学今天准备开始跳就说自己肚子疼，而这样的理由在过去两年也同样出现过……
究其根本，这些孩子都是因为太害怕失败。其实他们成绩及其他常规表现都较为优秀，在班级里也是很懂事的，常常受到表扬。家长们的教育方式也是比较民主的，有意无意提到对自己的孩子要鼓励为主。长期被肯定、被鼓励，他们已经不能承受他人批评之重了。他人三言两语的点评对于他们来说就是重击，只许成功、不许失败的理念已经深烙于心，如何能接受非议？温室里的花朵又怎能承受窗外的风吹雨打？而我们家长和老师们也总是把过多的期望放在孩子们身上，压得他们不敢喘气，压得他们没有勇气辜负我们。我们总是告诉孩子“你得成功”却少于讲述“失败了也没关系”。
然而，事实是，孩子终究会踏上社会，会独立处世，会遭到各种各样的无情打击，没有人会再纵容、谅解、包容他们。有句话说“你不教育孩子，社会会替你教育他们。”话糙理不糙，每个人都要对自己的人生负责。现在孩子正是心理、思维的成长阶段，作为老师和家长，我们教与孩子的不能仅仅局限于课本的知识，更应该有意识地去培养孩子们的可持续发展能力。如果他们没有强大的接受他人批评眼光的心理素质，那么只能沉浸在无尽的痛苦中。只有在纠错中成长，以后方能在社会上游刃有余并找到自己的一席之地。
