我早已忘记自己是什么时候知道香蕉这个水果的，但关于香蕉的故事倒有几个，现在想来倒是比较有趣的。
我们那时候小学不教英语，学前班的（就是今天的幼儿园大班）孩子们也不超前学，更没有课外辅导班，直到上了初中才开始学英语。
刚开始学，既新奇又头疼，不过孩子们都有自己一套办法，英语书上写满了标识的汉字。嘴上念得是英文单词，心里想的却是汉字，而且联想丰富。到后来学到法律这个单词时，竟然成了学生们之间的恶作剧，经常趁你不防备，拿出几个单词问：这个怎么读。
被请教者似乎感受到了为人师的自豪感，认真的教授着，忽然请教者狡黠地一笑，这才恍然明白，自己上当了。法律这个单词Law，受制于当时的师资条件，我们翻译成汉字的读法为：老爷。老爷这两个字，在陕西关中是辈分很高的老人。本是同学，忽然一个对着一个喊“老爷”，是不是特别有趣。
当然香蕉这个单词Banana也出现在课本上。看着金黄黄、亮灿灿的图像，我们的兴趣很高，读这个单词声音格外响亮，嘴里喊着：剥拿拿，心里想着那个叫娜娜的同学：泼娜娜。借朗诵单词，发泄仇恨，谁叫这个叫娜娜的女生平时太泼辣，惹了男生，只好借此来个精神胜利法。有时读Banana时，心里悄悄问自己，“到底剥哪儿呢？”
刚学英语时，香蕉和鳄鱼这两个单词都是令我们有些头疼的，好在这两个单词读起来比较有意思。
尽管只是在纸上见到，尽管我们谁也没有尝过香蕉的味道，也不知道香蕉怎样个吃法，但香蕉这个形状如弯月，读音有趣的水果却留下了俏皮可爱的印象。
这是我关于香蕉能想起的最早的记忆。
后来，应该还是初中时候，因为高中关于香蕉的记忆几乎没有，这次，我见到了现实中的香蕉。不知道因为什么事情，父亲带我去县城。在交通不发达的，出行艰难的时代，去过省城的人，被人称作见过世面的。小孩子能去县城，心里的兴奋劲那是无法形容的。
我看到一个推着自行车的商贩，车架后的货框里有黄灿灿的东西，心里第一反应：这应该是“香蕉”。于是，我的双脚迈不动了，眼睛拔不出来了，少年全部的心思就系在了这个被称作“剥拿拿”的东西了。
