周末感悟专题十八:赏识教育带给我们惊喜连连

    36天前,慧说的李荣校长在全市800名慧说学子的家长们中开展了一个赏识教育打卡活动,作为一名执行力很强的人,这个活动我也是积极参加了,36天之后,仔细品读给孩子的赏识话语,自己都有点被感动了,孩子的进步被我用文字记下来,若干年后再回头看的时候,相信也是一项别样的回忆。 用截图的方式在本文最后展示部分,作为纪念。

        赏识教育就是一种认可教育。其实我们每个人都有内心被认可的需求,当我们听到被否认的消息的时候,自己本能的会有所排斥,成年人如此,孩子们自然会比我们更需要被认可。

        我们每个人都是在负压前行,都在把自己训练成为那匹千里马,可是奔跑的过程中,如果只有自己的奋蹄而行,却得不到伯乐的认可和赏识,也就只能是那一匹普通的马。但如遇伯乐,那就会成为一匹驰骋天下的骏马。心理学上有一种正能效应,就是正面鼓励会增强脑垂体中一种化学酶的分泌,进而影响到人对自己的肯定效能,从而付出很多积极的行为去修正自己不好的行为。这次参加李荣老师倡议的赏识教育,我孩子们进步显著,我的心态也更趋于平和。真的,赏识教育加上爱的陪伴,对于亲子关系的递进和缩短心灵的距离,有着很强的促进和修复作用。

        把赏识教育作为一种平常的行动,相信点点滴滴就会为人生铺垫一条五彩缤纷的幸福之路。


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图片发自简书App                            36天前,慧说的李荣校长在全市800名慧说学子的家长们中开展了一个赏识教育打卡活动,作为一名执行力很强的人,这个活动我也是积极参加了,36天之后,仔细品读给孩子的赏识话语,自己都有点被感动了,孩子的进步被我用文字记下来,若干年后再回头看的时候,相信也是一项别样的回忆。         赏识教育就是一种认可教育。其实我们每个人都有内心被认可的需求,当我们听到被否认的消息的时候,自己本能的会有所排斥,成年人如此,孩子们自然会比我们更需要被认可。          我们每个人都是在负压前行,都在把自己训练成为那匹千里马,可是奔跑的过程中,如果只有自己的奋蹄而行,却得不到伯乐的认可和赏识,也就只能是那一匹普通的马。但如遇伯乐,那就会成为一匹驰骋天下的骏马。心理学上有一种正能效应,就是正面鼓励会增强脑垂体中一种化学酶的分泌,进而影响到人对自己的肯定效能,从而付出很多积极的行为去修正自己不好的行为。这次参加李荣老师倡议的赏识教育,我孩子们进步显著,我的心态也更趋于平和。真的,赏识教育加上爱的陪伴,对于亲子关系的递进和缩短心灵的距离,有着很强的促进和修复作用。
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