第十次作业思维导图与英语应用

      杨红睿老师讲的很好,而且确实在课程中举了很多实际的例子,一边临摹老师的思维导图,一边听课,效果很好,临摹完以后再复盘,果然把三年级英语教材的内容全部印在脑子里了,很清晰很牢固!非常好,真的很实用!

    课程从四方面来讲的,第一快乐学习,第二.简单运用,第三.复杂运用 第四.教学运用。之前完全没有用思维导图的形式学习英语,这次通过认真的学习,觉得老师的方法很好用,利用图形帮助记忆,好棒啊!学到了,以后可以教我女儿英语,用思维导图一定非常棒!就像老师说的方法用对了,分分钟变成学霸!

    以后需要学习的还很多呢,所以真的觉得使用思维导图的工具真的好用啊!以后要坚持画啊!思维导图真的改变了我自己啊!真的太神奇了!

  临摹老师的作品,已经开始使用自己熟悉的中心图案和小图标了,觉得这样会记更牢固!老师还有部分作品,由于时间确实不够用,没办法继续下去了,后面毕业了有时间了会继续的!

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  我这次画思维导图的步骤:

1提炼关键词

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2.1.0版思维导图

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3.最终作品

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作业自评总结:整体还挺满意的,出现的问题:1.线条部分任然是我最薄弱的环节,以后要继续练习 2.关键词的提取,不够精简,看其他小伙伴的都很简单,看着也舒服  。我想通过自己不断的努力,一定会越来越棒的!

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