听书笔记|《传统的发明》

#听书笔记024

#民族是心理认同~传统是文化身份认同

🤔️有故事有历史的民族有无限生命力。

苏格兰人为了获得与英格兰人一样的民族高贵感,生发民族自豪感,他们需要悠久的历史,需要有别于他们的文化集体活动或者服装等。

在民族与民族的对比中,我们需要悠久传统给我们信心

在民族遭遇危难的时候,我们需要悠久的传统给我们勇气,汉武大帝可以带着华夏民族抵御外敌,不和亲,不求和,这为近代的中国坚决抵御外辱,密不可分。记得在抗日战争时期也有文人学者认真研究历史,就是为了论证中华民族的传统其伟大和不息的生命力。

如今中国看似繁荣但应对的是更不可预测的社会环境,应对巨大社会变化需要从传统中华寻找身份认同。文化自信民族自信道路自信,这些都有一个我们共同创造的传统支持着我们,给予这个民族以巨大安全感。

🤔️传统需要传承更需要基于当下社会发展需要,被重塑。

当我们说传统的时候,必然涉及精神传统,如何外显和传承发展呢?

需要传统习俗—一种可以固定形式,重复进行的集体活动,借由这些极具文化标识的集体活动创新集体记忆,这种记忆经过时间发酵,就成为一代人的文化印记,并不断得以强化。

需要神话故事,美丽传说—人不仅有丰富的物质生活,在可见可感可参与的习俗中得到满足,另一方面则完全由这个民族的想象力和语言来满足。英雄故事永远流传,从夸父追日到秦皇汉武,从小兵张嘎到感动中国人物,我们一直在讲故事也在续编故事。

🤔️作为教育,如何更好地理解传统,如何继承发展传统,最终我们培养的孩子是要创造属于他们时代的文化和解释传统。

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