《教学反思2》思维在的长方体里生长

长方体是立体图形家族里的重要成员,作为学习正方体、圆柱体、圆锥体体积的基础,对后续的学习十分重要,尤其对思维能力的培养和空间想象能力的培养有重要意义,结合本节课的教学谈几点自己的感受。

北师大版教材五年级下册中,教材提供了让学生思考长方体体积与长、宽、高的关系,教学中通过动画演示让学生感受体积的变化与长宽高的变化之间的关系。

然后,通过摆放1立方厘米的小正方体组成新的立方体,来得出长方体的体积等于长宽高的乘积。动手操作活动可以让学生通过直观的感受来理解长方体的体积的计算方法,解决一些简单的问题,在观察、操作、探索过程中,提高动手操作能力,进一步发展学生的空间观念。

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