我的校园微生活(九十)教育无小事,事事是教育

这两天,有点累,但却感觉自己已经走上一条真正的校长生活之路。

仍然是行走在校园的时时处处,所到之处,所遇之事,所见之人,让我心旷神怡,精神抖擞。

早晨七点半开始早读,下午两点开始上课,我发现,那些班主任们,多数已早进入班级。而同学们,都在安静地读书;值勤的老师,胸前挂着值勤牌,手拿夹板,不断地在楼道中,楼上楼下,走动着,观看着;干部们,管教学的、管德育的、管后勤的,都在各处巡查着;干事们,各负其责,检查评比,也在不停地转动着,每一个角落,每一项工作,都不放过。

走在校园里,不时遇到迎面热情打招呼的同学,校长好!校长bye!校长,我想换个社团。站在大门口看着学生离开学校回家,一个身穿红色校服的男孩走过来,校长,我捡到了一元钱,多么诚实纯朴的学生,记下同学的班级和姓名,发给教育中心主任,提醒明天一定要表扬啊。

回到教学楼里,多数学生已经离开,但是每个班都被同学打扫得干干净净,一个个椅子都反放在课桌上,就连讲台上的抹布都叠放得整整齐齐,一看到就让人顿生感动之情。

我随意从初一一个上体育课的班里,找了两个男同学,帮我把表彰“十佳班主任”的展板从楼内搬到楼前空场处吧,我希望他俩负责这项工作一段时间。下午放学后,这两个孩子把十块展板一一搬进楼内,第二天早晨,他俩又把这十块展板一一搬出。我后悔布置了这项任务,有点心疼他们。我对他俩说,你俩很有责任心,如果天不下雨就不要每天都搬进搬出了,放在外面就行。

这两天一直在听新老师的课,他们都很认真,进步很快,但是我要求可能过高,或是急切希望他们快速成长,缩短成长周期,连续两天中午没有休息,与几个年青老师就他们的课进行点评,有鼓励,但更多是意见与建议。我心里知道我有点心狠,看到他们谦虚倾听与诚恳反思的态度,我知道他们会理解我的。

有些路灯坏了,工人正在维修。树枝太过低,需要修剪。后勤服务中心都立即安排。

工会委员们商量星级办公室评选细则,很快就把修定稿发到学校教师微信群里了。还商量征集老师意见,教师太极拳、瑜伽、乒乓球等社团的活动时间。

天渐渐黑了,今天下午的各个学生社团活动也结束了,很高兴今年社团课程的指导老师都非常尽责尽力,看到学生学得那么投入,我体会到依据学生兴趣与特长,为学生提供多样可供选择的课程是多么重要!

一天的工作结束了,做了很多小事,但我认为它们并不小。教育就是由一件件小事构成的,做好了这些小事,就能做好教育!

教育无小事,事事是教育。

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