2019年10月23日 星期三 晴
今天我继续和孩子一起做亲子阅读。今天我继续读道德经—上经—道经里面的第二章—美之为美：“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善矣。故有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随。是以圣人处无为之事，行不言之教。万物作焉而不辞，生而不有，为而不恃，功成而弗居，夫唯弗居，是以不去。”
这的话的意思是说：天下的人都知道什么是美， 丑的观念也就形成了；都知道什么是善，恶的观念也就出现了。所以，有和无相互生发，难和易相互转化，长和短相互彰显，高和下相互依存，音和声相互配合，前和后相互跟随。因此圣人以无为的态度来处理世事，以不言的方法来施予教导。万物任由其生长变化而不加干涉，生养了万物却不占有他们，培养了万物，却不仗恃、炫耀自己的力量，成就了万物却不自居有功。正是因为不居功，工业才不会离开他。
结合这一章给我最大的体会就是：里面说了一句“生而不有，为而不恃，功成而弗居，；意思就是说：“生养了万物，却不占有他们，培育了万物，却不炫耀自己的力量”对我而言，给我的启示，再结合家校合育培训会上老师说的那句话：“孩子虽然是因为我们来到了这个世界，但是孩子并不属于我们。”所以说我们不能把自己的好多想法，强加给孩子，作为这个年龄段的小孩子来说，他们已经有自己的想法，有自己的思想了，不能再按照以前的老方法来强迫他们，强把自己的思想和自己的想法给孩子，这样做有时候是适得其反的！
比如说以前早上起床的时候，我一般都得叫他好几遍，但是今天早上我叫他的时候没有没有再叫第二遍，我是这么说的：小伙子，还有多久就要迟到了，你想想自己还有什么事没有做，时间够不够用？你自己要有一个时间观念哦，于是他就麻麻利利的起床，穿衣服，洗刷，吃早餐，迅速去的做完了所有的工作！这在以前是想象不到的！还有，以前他自己的电话手表都是我帮他充电，自从我跟他说了以后电话手表自己充电以后，我就把这个工作交给他自己来做，我以为有时候他可能会忘记，可是他从来没有忘记过！看来有时候适度的放手让孩子去做，会收到意想不到的效果！
一起加油吧！小伙子，成长的路上，有你，也有我，还有一路的美景和笑语欢歌……
