学习贯彻《全国党员教育培训工作规划（2024－2028年）》座谈会27日以电视电话会议形式在京召开。强调要不断提高党员教育培训质量，着力锻造过硬党员队伍。提高党员教育培训的受益面和实效性，是新时代加强党的建设的重要任务。组织部门要构建“三维立体”教育体系、创新沉浸式教学模式、完善质量评估体系，构建全方位、沉浸式党建学习体验，提高党员教育培训质量。

        构建“三维立体”教育体系。建立“云端党校+实体阵地+流动课堂”空间维度三级网络，开发集直播课堂、在线考试、互动答疑于一体的数字化平台，配置支持扫码学习、AI语音导览等功能的智能学习终端，打造“红色巴士”田间课堂等移动教学点，利用5G技术实现偏远地区党员同步参训；开发“碎片化学时银行”时间维度系统，开发5—10分钟微党课系列，设置“每日一题”党史快问快答等轻量学习模块，将日常微党课、在线学习等纳入同步学习；构建“必修课+选修课+定制课”内容维度课程体系，建立正反典型案例库，开发“情景模拟决策”“危机应对推演”等互动课程，还原革命场景、模拟组织生活，构建“处处能学、时时可学”的教育新生态。

        创新沉浸式教学模式。打造“行走的党课”品牌，将红色教育基地、重大项目现场转化为教学场景，通过实地讲解、情景再现等方式，让学员身临其境感受革命艰辛；开发党建元宇宙平台，设置虚拟组织生活、模拟决策等互动模块，构建虚拟场景，观看党史文物、历史事件模拟场景等，通过虚拟形象参与会议，进行发言、投票等操作，实现线上党组织活动的规范化、常态化开展，帮助党员提升党建工作决策能力；运用AI智能导师系统，构建全面、准确的党建知识图谱，将各类知识以节点和关系形式进行组织，形成结构化知识网络，系统对学员学习行为、提问历史等数据进行分析，为每个学员生成个性化学习报告。

        完善质量评估体系，建立“训前测试+训中监测+训后评估”全流程质量监控机制，设计涵盖党史基础知识、党的重要理论、重大项目相关政策解读等多方面内容标准化试卷，开展教育成效社会满意度调查，精准评估学员对党建基础内容的掌握程度；安排专人观察学员在实地教学中的表现，记录学员主动提问次数、参与小组讨论的活跃度、对教学活动的专注度等，设置简单的选择题或判断题的即时小测验，要求学员撰写深度学习心得，从对党史精神的感悟、对党建引领业务发展的理解、自身思想与行动的转变等方面进行阐述；组织闭卷考试，内容涵盖整个教学内容，以考试成绩和学习心得质量综合评估学员学习成果。（新疆阿勒泰地区富蕴县委组织部 张睿）