2018年7月26日天气多云星期四
昨晚女儿告诉我，明早的晨练别叫我了，我撵不上你，太累了，明早五点半我起来背诵英语。这孩子一点苦也不吃，走了一早上就不干了。早上四点半多起来，孩子们都在熟睡中，我洗漱完了，下楼去晨练。今早上又没等到伙伴，只好自己出去走了。五点五十回来，我又去了一趟早市，买的桃和南瓜。回来快六点半了，俩孩子都在沙发上背诵各自的书。
早饭过后，女儿收拾好了去上辅导班了。儿子七点四十也去了。我诵读了父母规，打扫了卫生。早上买了五斤黄桃，准备给孩子们做黄桃罐头，洗好削皮，切好。放入锅中开始煮，十多分钟做好了，就等孩子回家吃了。我把罐头舀了盆里，凉透了更好吃。
中午孩子们回来了。看到做的罐头，非常高兴，一人吃了一碗。午饭过后，儿子在玩他的玩具，女儿在看她的《四世同堂》的书。一点我和儿子去午睡，女儿说今天下午她们辅导班放假，后天下午上课，她开始做她的作业。两点十分，闹铃响了，儿子起来，喝点水去上辅导班了。我起来看女儿还在写作业，迷迷糊糊又睡了，一直睡到三点。起来来到外面下起了雨，太好了，下雨天会凉快些。
我打开手机看女儿的家长群里，老师又督促孩子们学习了。并发了这样一段话，我觉得非常的好，我和大家分享一下。
“温故知新”是假期中一种常规而有效的学习方式。暑假时间比较长，因此，“温故”和“知新”是非常必要的。
“温故”是指复习“已知”。过去的一个学年学习的内容相当丰富，而在正常的学习时间里难以进行梳理和巩固，需要在暑假期间进行记忆性“温故”、整理性“温故”和深化性“温故”。可以作业为抓手，在用心做好各科布置的作业的过程中，对知识进行系统梳理、查漏补缺。“知新”既指在“温故”的过程中有所发现，有所发展，也指在“已知”的基础上，探究“未知”，学习新知识，预习新课程，为新学年的学习打下坚实的基础。
如果说“温故知新”是知识掌握的重要途径，那么，暑假学习则是阶段性学习之间的重要桥梁。暑假里，肆意让大把光阴白白流失，既是对青春的亵渎，也是对生命的荒废。要合理规划，有劳有逸，切不可“马放南山”，“刀枪入库”。
另外，学习文化课之余，可以多多参加社会实践活动，培养优良品格，提高综合素养，为成为新时代所需的新型人才做好准备。✨
